Objetivo é implementar uma política contínua de formação para os professores, consolidando um ambiente acadêmico dinâmico e enriquecedor
Por Ana Laura Godinho Lima, professora da Faculdade de Educação da USP
Por Cláudio Geraldo Schön, professor da Escola Politécnica da USP
Por Charles Mady, professor associado da Faculdade de Medicina da USP
Encontros on-line estão disponibilizados para consultas e abordam temas como experiência didática durante a pandemia, educação digital, utilização do e-disciplinas, aplicação do PBL em aulas das áreas contábil e financeira, e uso da plataforma Coursera
Por José Rubens Pirani, professor do Departamento de Botânica do Instituto de Biociências da USP, e outros autores*
O programa, do Hemocentro de Ribeirão Preto, é oportunidade para as práticas de orientação, docência, pesquisa e divulgação científica
Jaime Cordeiro é professor da Faculdade de Educação da USP
No interior do Pará, pesquisa acompanha implementação de Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica
Ideia é oferecer palestras e cursos gratuitos e estimular a prática docente entre os pós-graduandos
Falta de discussão e de valorização da carreira docente dificulta a formação de professores universitários
Docente ministrará as disciplinas Comportamento Animal e Motivação e Emoção
Professor Walter Roberto Correia falará sobre a natureza e a especificidade da docência como atividade humana e social
A Pró-Reitoria de Graduação (PRG) realiza o simpósio temático “A Docência na USP: Desafios e Inovações”, na próxima quarta-feira, dia 26 de novembro, das 8h às 17h.
Objetivo é implementar uma política contínua de formação para os professores, consolidando um ambiente acadêmico dinâmico e enriquecedor
Por Ana Laura Godinho Lima, professora da Faculdade de Educação da USP
Por Cláudio Geraldo Schön, professor da Escola Politécnica da USP
Por Charles Mady, professor associado da Faculdade de Medicina da USP
Encontros on-line estão disponibilizados para consultas e abordam temas como experiência didática durante a pandemia, educação digital, utilização do e-disciplinas, aplicação do PBL em aulas das áreas contábil e financeira, e uso da plataforma Coursera
Por José Rubens Pirani, professor do Departamento de Botânica do Instituto de Biociências da USP, e outros autores*
O programa, do Hemocentro de Ribeirão Preto, é oportunidade para as práticas de orientação, docência, pesquisa e divulgação científica
Jaime Cordeiro é professor da Faculdade de Educação da USP
No interior do Pará, pesquisa acompanha implementação de Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica
Ideia é oferecer palestras e cursos gratuitos e estimular a prática docente entre os pós-graduandos
Falta de discussão e de valorização da carreira docente dificulta a formação de professores universitários
Docente ministrará as disciplinas Comportamento Animal e Motivação e Emoção
Professor Walter Roberto Correia falará sobre a natureza e a especificidade da docência como atividade humana e social
A Pró-Reitoria de Graduação (PRG) realiza o simpósio temático “A Docência na USP: Desafios e Inovações”, na próxima quarta-feira, dia 26 de novembro, das 8h às 17h.
Por Sérgio Muniz Oliva Filho e Ronaldo Fumio Hashimoto, diretor e vice-diretor do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP
Por Rodrigo Bissacot, professor de Instituto de Matemática e Estatística e atual representante dos professores associados no Conselho Universitário da USP*
Por Kaline Rabelo Coutinho, diretora do Instituto de Física (IF) da USP
