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A reforma tributária no Brasil: o que dois séculos de debate nos ensinam
Por Eduardo Silva Ramos, pesquisador da Cátedra Jaime Cortesão, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

É (n)o pagode. Lelelelele! Mas o que a USP tem a ver com isso?
Por Karina de Sousa Trindade, mestranda na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP

Conservação de uma Reserva Florestal universitária: riquezas, dificuldades e oportunidades
Por Paulo E. Diaz Rocha, presidente da comissão que gerencia a Reserva Florestal do Instituto de Biociências (IB) da USP, e Rafaela Missagia, professora do IB-USP

O hélio na pesquisa científica no Brasil
Por André Henriques, professor do Instituto de Física da USP

“La mano de Dios” ao olho eletrônico: o VAR e a disputa pela interpretação
Por Marco Antonio Bettine de Almeida, professor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP

Como algumas das melhores universidades do mundo vêm modernizando o ensino superior
Por Melina Murgel, colaboradora acadêmica de pesquisa no Instituto de Química da USP

O arquivo que não guarda: quando a memória virou cálculo
Por Charlley Luz, doutorando da Escola de Comunicações e Artes da USP

Educação fiscal: por que esse tema importa para a universidade?
Por Alexandre Evaristo Pinto, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP

França/Marrocos: a Copa mudou, a xenofobia não
Por Marco Antonio Bettine de Almeida, professor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP

José Goldemberg e a pesquisa independente
Por Cremilda Medina, professora da Escola de Comunicações e Artes da USP

15 anos da Política Nacional de Resíduos Sólidos: tímidos avanços na reciclagem em São Paulo
Por Adriana Fonseca Braga, pós-doutorada no Instituto de Estudos Avançados da USP, e Helena Ribeiro, professora da Faculdade de Saúde Pública da USP

Entre o canto e a ofensa: a arquibancada como problema democrático do futebol
Por Marco Antonio Bettine de Almeida, professor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP

O acesso aberto precisa se tornar uma política das universidades públicas
Por André Vereta Nahoum, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

Quando o futebol termina, a violência continua
Por Kátia Bizan, pós-doutoranda na Escola de Comunicações e Artes da USP

Quem decide quanto vale o trabalho
Por Erik Chiconelli Gomes, pesquisador do Observatório do Trabalho e da Classe Trabalhadora, do Instituto de Estudos Avançados da USP

Acabou o sonho do hexa: que venha a Copa das mulheres de 2027
Por Marco Antonio Bettine de Almeida, professor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP

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