Educação

USP e Educação

USP e Educação #34: Creches

Menos da metade das crianças brasileiras está na creche. Dificuldade no acesso é um dos principais obstáculos no alcance da meta do Plano Nacional de Educação

Processo educativo angolano é tema de debate na USP

Diálogos serão sobre políticas educacionais angolanas, pretéritas e presentes, e elementos que possam contribuir para a reflexão sobre a educação em Angola. A participação será on-line com inscrições gratuitas

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Menos da metade das crianças brasileiras está na creche. Dificuldade no acesso é um dos principais obstáculos no alcance da meta do Plano Nacional de Educação

Processo educativo angolano é tema de debate na USP

Diálogos serão sobre políticas educacionais angolanas, pretéritas e presentes, e elementos que possam contribuir para a reflexão sobre a educação em Angola. A participação será on-line com inscrições gratuitas

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Modelos baseados em agentes

Por Daniel Vartanian, pesquisador do grupo Sustentarea da Faculdade de Saúde Pública da USP, e Aline Martins de Carvalho, coordenadora do Sustentarea (FSP) da USP

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