“Orientação à Queixa Escolar” apresenta estudos de casos reais e propõe uma intervenção baseada na relação psicólogo-escola-família
Encontros on-line estão disponibilizados para consultas e abordam temas como experiência didática durante a pandemia, educação digital, utilização do e-disciplinas, aplicação do PBL em aulas das áreas contábil e financeira, e uso da plataforma Coursera
Renato Janine fala do decreto, revogado pelo presidente da República, que trouxe questionamentos sobre uma tentativa de privatização do sistema
Novo titular da cátedra, Naomar de Almeida Filho destaca responsabilidade da universidade pública na formação de educadores
Evento é organizado por cátedras do Instituto de Estudos Avançados da USP ligadas à área de educação
Promovido por duas cátedras da USP, evento ocorre no dia 3, às 10 horas, com transmissão ao vivo pela internet
“Orientação à Queixa Escolar” apresenta estudos de casos reais e propõe uma intervenção baseada na relação psicólogo-escola-família
Encontros on-line estão disponibilizados para consultas e abordam temas como experiência didática durante a pandemia, educação digital, utilização do e-disciplinas, aplicação do PBL em aulas das áreas contábil e financeira, e uso da plataforma Coursera
Renato Janine fala do decreto, revogado pelo presidente da República, que trouxe questionamentos sobre uma tentativa de privatização do sistema
Novo titular da cátedra, Naomar de Almeida Filho destaca responsabilidade da universidade pública na formação de educadores
Evento é organizado por cátedras do Instituto de Estudos Avançados da USP ligadas à área de educação
Promovido por duas cátedras da USP, evento ocorre no dia 3, às 10 horas, com transmissão ao vivo pela internet
Por Camila Signori, professora do Instituto Oceanográfico (IO) da USP e coordenadora do Mergulho na Ciência USP, e Tássia Biazon, pesquisadora da Cátedra Unesco para Sustentabilidade do Oceano
Por Rafael Duarte Villa, professor livre-docente do Departamento de Ciência Política da FFLCH/USP e do IRI/USP
Por Elza Antônia Pereira Cunha Boiteux, professora de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da USP
Por Camila Signori, professora do Instituto Oceanográfico (IO) da USP e coordenadora do Mergulho na Ciência USP, e Tássia Biazon, pesquisadora da Cátedra Unesco para Sustentabilidade do Oceano
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Por Elza Antônia Pereira Cunha Boiteux, professora de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da USP
