Discussões sobre desmatamento afetam ainda mais a economia do Brasil
Para Nakabashi, discussão mundial sobre Amazônia cria imagem negativa e processo de retomada da economia sofre ainda mais
Para Nakabashi, discussão mundial sobre Amazônia cria imagem negativa e processo de retomada da economia sofre ainda mais
Mais importante que os exercícios são o descanso e a proteção dos olhos, diz Rocha
Novos titulares da Cátedra dão início a suas atividades
Premiado em Medicina, Peter Medawar escreveu livros que apresentavam a atividade científica para os jovens
Gênero, no entanto, é capaz de instruir e tratar temas pouco observados pela sociedade de forma aprofundada
Gestantes e mães de recém-nascidos passariam por avaliação para detecção do problema e posterior atendimento psicológico
Na ocasião também será anunciada a empresa vencedora da concorrência para fazer a reforma do edifício-monumento
Apetite voraz pela ocupação da Amazônia compromete a imagem do governo e ameaça o agronegócio brasileiro, diz o ambientalista José Pedro de Oliveira Costa, pesquisador do Instituto de Estudos Avançados da USP
Escola São Paulo de Ciência Avançada discute a influência da diplomacia científica no desenvolvimento de um país
Neste ano a Competição USP de Conhecimentos bateu recorde, com 7.182 premiados
A infertilidade é igual entre homens e mulheres e pode ser resolvida com tratamentos e a reprodução assistida
Escola São Paulo de Ciência Avançada abordou a aplicação da modelagem em sistemas dinâmicos não lineares para prever efeitos como o da vibração em estruturas de engenharia civil
Voltado ao ensino médio, o EducaSP é uma parceria da Universidade com a Secretaria de Educação; inscrições até 30 de agosto
Carlos Pellegrino Cerri explica que o biochar pode beneficiar solo desmatado para evitar queimadas em novas áreas
Relação entre corpo, tradição histórica e produção de saber também foi tema do estudo de doutorado realizado na Escola de Comunicações e Artes
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Por Rodrigo Bissacot, professor de Instituto de Matemática e Estatística e atual representante dos professores associados no Conselho Universitário da USP*
Por Kaline Rabelo Coutinho, diretora do Instituto de Física (IF) da USP
Por Gabriela Di Giulio e Deisy Ventura, professoras da Faculdade de Saúde Pública da USP