Neste episódio, conversamos com André Frazão Helene, professor do Instituto de Biociências da USP, que explica quais são os mecanismos do cérebro humano que nos permitem aprender e memorizar
Paulo César Garcez Marins e Giselle Beiguelman discutem a ocupação do espaço público por monumentos que sofrem hoje um processo de revisão histórica acerca da relevância simbólica das figuras homenageadas
Na série “Filme com o Especialista”, professores da USP comentam trailers de filmes a partir de suas experiências de pesquisa, ensino e extensão
Cursos on-line são destinados ao público em geral e terão início nesta quarta-feira, dia 5, às 17 horas
Em meio à pandemia de covid-19, comunidade acadêmica se engajou em projeto para resgatar fatos, figuras e feitos que marcaram o meio século do instituto
Genialidades do jogador argentino, tanto nos campos quanto fora deles, são temas que já foram e devem continuar a pautar pesquisas científicas, diz professor Santiago
Giselle Beiguelman comenta a intervenção de Laercio Redondo, no Pavilhão Mies van der Rohe, que põe em xeque a história oficial do Modernismo e das cidades
A complexidade do cérebro e dos comportamentos humanos fascinam cientistas de todas as áreas. Por isso, o ViaCast de hoje conversa com Juliana Volpe e Gloria Santucci, do Neurocast, para “abrirmos a cabeça” sobre neurociência e memória
Professora da FAU-USP e pesquisador da UFRJ encerram série especial do USP Analisa sobre monumentos ligados a memórias dolorosas
Segundo especialistas, a noção de patrimônio histórico – nascida na França – está muito mais relacionada ao medo da perda do que à vontade de preservar
Série especial do USP Analisa em parceria com CPC faz reflexão sobre marcos históricos relacionados a momentos traumáticos para alguns grupos
Discussão sobre remoção de marcos ligados a memórias dolorosas é tema de série do USP Analisa, em parceria com o CPC-USP
Instituições ligadas à memória e à preservação do patrimônio estão debilitadas
A professora faz algumas indicações de leituras que podem ser revistas durante essa pandemia do coronavírus
Autos judiciais e outros documentos dos séculos 19 e 20 serão organizados e disponibilizados para consulta
Neste episódio, conversamos com André Frazão Helene, professor do Instituto de Biociências da USP, que explica quais são os mecanismos do cérebro humano que nos permitem aprender e memorizar
Paulo César Garcez Marins e Giselle Beiguelman discutem a ocupação do espaço público por monumentos que sofrem hoje um processo de revisão histórica acerca da relevância simbólica das figuras homenageadas
Na série “Filme com o Especialista”, professores da USP comentam trailers de filmes a partir de suas experiências de pesquisa, ensino e extensão
Cursos on-line são destinados ao público em geral e terão início nesta quarta-feira, dia 5, às 17 horas
Em meio à pandemia de covid-19, comunidade acadêmica se engajou em projeto para resgatar fatos, figuras e feitos que marcaram o meio século do instituto
Genialidades do jogador argentino, tanto nos campos quanto fora deles, são temas que já foram e devem continuar a pautar pesquisas científicas, diz professor Santiago
Giselle Beiguelman comenta a intervenção de Laercio Redondo, no Pavilhão Mies van der Rohe, que põe em xeque a história oficial do Modernismo e das cidades
A complexidade do cérebro e dos comportamentos humanos fascinam cientistas de todas as áreas. Por isso, o ViaCast de hoje conversa com Juliana Volpe e Gloria Santucci, do Neurocast, para “abrirmos a cabeça” sobre neurociência e memória
Professora da FAU-USP e pesquisador da UFRJ encerram série especial do USP Analisa sobre monumentos ligados a memórias dolorosas
Segundo especialistas, a noção de patrimônio histórico – nascida na França – está muito mais relacionada ao medo da perda do que à vontade de preservar
Série especial do USP Analisa em parceria com CPC faz reflexão sobre marcos históricos relacionados a momentos traumáticos para alguns grupos
Discussão sobre remoção de marcos ligados a memórias dolorosas é tema de série do USP Analisa, em parceria com o CPC-USP
Instituições ligadas à memória e à preservação do patrimônio estão debilitadas
A professora faz algumas indicações de leituras que podem ser revistas durante essa pandemia do coronavírus
Autos judiciais e outros documentos dos séculos 19 e 20 serão organizados e disponibilizados para consulta
Por Rodrigo Bissacot, professor de Instituto de Matemática e Estatística e atual representante dos professores associados no Conselho Universitário da USP*
Por Kaline Rabelo Coutinho, diretora do Instituto de Física (IF) da USP
Por Gabriela Di Giulio e Deisy Ventura, professoras da Faculdade de Saúde Pública da USP
