“Invisíveis” da cidade de São Paulo são tema de evento
Seminários on-line sobre populações discriminadas acontecem a partir desta terça-feira, dia 29, às 19 horas
Seminários on-line sobre populações discriminadas acontecem a partir desta terça-feira, dia 29, às 19 horas
Com enfoque em temáticas raciais, escola reúne produção acadêmica, artística e de extensão que vai de trabalhos de conclusão de curso a programas de entrevistas
Por Alecsandra Matias de Oliveira, doutora em Artes Visuais pela ECA/USP e membro da Associação Brasileira de Críticos de Arte (ABCA).
Artes desenvolvem a cognição e aumentam capacidade de raciocinar sobre imagens científicas, mostram pesquisas
Alecsandra M. de Oliveira é doutora em Artes Visuais pela Escola de Comunicações e Artes (ECA-USP) e membro da ABCA
“Di Cavalcanti – Desenho e Samba” traz obras do artista pertencentes ao Museu de Arte Contemporânea da USP
“Diálogos na USP” discute a arte do ponto de vista do público leigo, o quanto ele entende o que vê
Seminários on-line sobre populações discriminadas acontecem a partir desta terça-feira, dia 29, às 19 horas
Com enfoque em temáticas raciais, escola reúne produção acadêmica, artística e de extensão que vai de trabalhos de conclusão de curso a programas de entrevistas
Por Alecsandra Matias de Oliveira, doutora em Artes Visuais pela ECA/USP e membro da Associação Brasileira de Críticos de Arte (ABCA).
Artes desenvolvem a cognição e aumentam capacidade de raciocinar sobre imagens científicas, mostram pesquisas
Alecsandra M. de Oliveira é doutora em Artes Visuais pela Escola de Comunicações e Artes (ECA-USP) e membro da ABCA
“Di Cavalcanti – Desenho e Samba” traz obras do artista pertencentes ao Museu de Arte Contemporânea da USP
“Diálogos na USP” discute a arte do ponto de vista do público leigo, o quanto ele entende o que vê
Por Rodrigo Bissacot, professor de Instituto de Matemática e Estatística e atual representante dos professores associados no Conselho Universitário da USP*
Por Kaline Rabelo Coutinho, diretora do Instituto de Física (IF) da USP
Por Gabriela Di Giulio e Deisy Ventura, professoras da Faculdade de Saúde Pública da USP