Instituto de Física coloca o método científico em debate
Evento vai problematizar o quanto a definição clássica de método científico reflete o processo de criação nas ciências
Evento vai problematizar o quanto a definição clássica de método científico reflete o processo de criação nas ciências
Entender função de vesícula extracelular no processo reprodutivo pode melhorar produção “in vitro” de embrião
Futebolistas negros relatam casos de racismo e xenofobia envolvendo torcedores, técnicos e outros jogadores
Programa sediado em São Carlos é voltado à capacitação de professores para ensino de ciências ambientais
Margareth Capurro e Paolo Zanotto, do Instituto de Ciências Biomédicas da USP, esclarecem informações sobre a doença
Voltado a alunos de escolas públicas, projeto precisa de pessoas para responder dúvidas por celular e corrigir redações
Jean Pierre Schatzmann Peron é professor e pesquisador do ICB-USP e integrante da Rede Zika
Lourdes Andrade e Silva, líder da Associação Vila Nova Esperança, de Taboão da Serra, fala sobre os esforços para transformação de sua comunidade.
Projeto financiou equipamentos para digitalização do diagnóstico por imagens e permite uso da telemedicina
Além da tradicional mostra de projetos científicos, a edição contará com o 1º Festival de Inovação e Criatividade
A Casa Museu John Soane, de Londres, e a fotografia são exemplos do que o professor chama de “antimuseu”
Esta é a segunda etapa do processo de reescolha, que disponibiliza 326 vagas
A Pinacoteca de São Paulo apresenta a mostra “Imagens para uma nação”, que reúne 100 gravuras de diversas coleções
Ricardo Alexino Ferreira é professor associado/livre-docente da ECA e membro da Comissão de Direitos Humanos da USP
Se os custos são baixos e as oportunidades são grandes, a corrupção é facilitada, afirma o professor Luciano Nakabashi
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Por Bárbara Hatzlhoffer Lourenço, professora da Faculdade de Saúde Pública (FSP) da USP, e Dirce Maria Lobo Marchioni, professora da Faculdade de Saúde Pública (FSP) da USP*
Por Marli Quadros Leite, pró-reitora de Cultura e Extensão Universitária da USP
Por Brasilina Passarelli, diretora da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP