Livro mostra razões do fracasso escolar – e possíveis soluções
Professora Silvia Colello, da Faculdade de Educação da USP, lança “Alfabetização – O Quê, Por Quê e Como”
Professora Silvia Colello, da Faculdade de Educação da USP, lança “Alfabetização – O Quê, Por Quê e Como”
Silvia Colello, da Faculdade de Educação da USP, faz live sobre a obra nesta quinta-feira, dia 29, às 14 horas
Curso sobre alfabetização e letramento foi oferecido pela USP em Ribeirão Preto a professores de ensino fundamental
Colunista Renato Janine explica por que considera a Educação uma das principais pastas do governo e fala das atuais demandas desse Ministério
Especialista da USP acredita que uma classe heterogênea é a ideal nesse tipo de aprendizado
Estudado em Harvard e um dos mais citados no mundo, Paulo Freire dizia que a educação deve estar ligada ao cotidiano das pessoas
É preciso muito cuidado ao definir os critérios que tornam uma amostra representativa, diz Renato Janine
Trata-se de um movimento internacional pela valorização da informação
Quem afirma é o cientista político Renato Janine Ribeiro em mais uma edição da coluna “Ética e Política”
Professora da Faculdade de Educação analisa dados que mostram estagnação do ensino básico no País
Nova edição da revista “Linha D’água” traz ainda artigos sobre alfabetização midiática e ensino da língua portuguesa
Obra de professora aposentada da USP traz contribuições para o debate da reforma do ensino médio no Brasil
A Global Mil Week tem no público jovem um de seus principais focos, por meio de iniciativas de alfabetização midiática e informacional
Os pesquisadores brasileiros do campo da educação midiática deverão apresentar 36 painéis, reunindo 136 papers
“Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo”
Professora Silvia Colello, da Faculdade de Educação da USP, lança “Alfabetização – O Quê, Por Quê e Como”
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Curso sobre alfabetização e letramento foi oferecido pela USP em Ribeirão Preto a professores de ensino fundamental
Colunista Renato Janine explica por que considera a Educação uma das principais pastas do governo e fala das atuais demandas desse Ministério
Especialista da USP acredita que uma classe heterogênea é a ideal nesse tipo de aprendizado
Estudado em Harvard e um dos mais citados no mundo, Paulo Freire dizia que a educação deve estar ligada ao cotidiano das pessoas
É preciso muito cuidado ao definir os critérios que tornam uma amostra representativa, diz Renato Janine
Trata-se de um movimento internacional pela valorização da informação
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Nova edição da revista “Linha D’água” traz ainda artigos sobre alfabetização midiática e ensino da língua portuguesa
Obra de professora aposentada da USP traz contribuições para o debate da reforma do ensino médio no Brasil
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Os pesquisadores brasileiros do campo da educação midiática deverão apresentar 36 painéis, reunindo 136 papers
“Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo”
Por Paulo Nussenzveig, pró-reitor de Pesquisa e Inovação da USP, Edson Botelho, pró-reitor de Pesquisa da Unesp, Raúl González Lima, pró-reitor adjunto de Inovação da USP, e Ana Frattini Fileti, pró-reitora de Pesquisa da Unicamp
Por Carlos Valentim, pós-doutorando da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) da USP, José Rabi e Sérgio David, professores da FZEA-USP
Por Amâncio Jorge de Oliveira, professor do Instituto de Relações Internacionais da USP, Guilherme Ary Plonski, professor do Instituto de Estudos Avançados da USP, e Sérgio Salles-Filho, professor do Instituto de Geociências da Unicamp