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Sistemas de computação baseados no cérebro humano já são realidade
Computação neuromórfica permitirá às máquinas aprenderem de maneira análoga ao cérebro humano
Computação neuromórfica permitirá às máquinas aprenderem de maneira análoga ao cérebro humano
Projeto propõe a pesquisa e o desenvolvimento de algoritmos de aprendizado de máquina capazes de aprender continuamente
Instituto de Arquitetura e Urbanismo da USP, em São Carlos, lançou edição do periódico “Gestão & Tecnologia de Projetos”
Trabalho da Escola Politécnica propõe a utilização de dados coletados dos usuários de forma personalizada
Pesquisadores da USP e da UFSCar estão desenvolvendo ferramenta que poderá trazer mais qualidade de vida a esse público
Equipamento será usado por associações de mulheres quebradeiras, que fazem o pesado trabalho de extração do coco
Instituto de Física e Universidade Nova de Lisboa desenvolvem estrutura visando à comunicação ultrarrápida via luz
Software que otimiza decisões para sistemas financeiros já pode ser comercializado para empresas de cobrança
Softwares adaptativos podem mudar a função ou o comando original de outros para que eles obtenham melhor desempenho
Christian Stein, fundador do Gamelab Berlin, estará na USP, dia 2 de fevereiro, para apresentar projetos
Artigo sobre proveniência de dados propõe a gestão e o reuso de informações para maior eficiência em pesquisas
A revista traz artigos acadêmicos nas áreas de Sistemas de Informação, Tecnologia da Informação e Ciência da Informação
Professora que criou o sistema diz que ele é mais econômico e saudável e busca investidores para produção em larga escala
Plantas-piloto simulam condições reais de produção e geram pesquisas que ajudam a melhorar o funcionamento do processo
Dispositivo foi desenvolvido em pesquisa com apoio do Centro de Ciências Matemáticas Aplicadas à Indústria (CeMEAI)
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Pedro Forquesato é professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP
Por Marcelo Módolo, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Henrique Braga, doutor pela FFLCH/USP
Por Luciano Victor Barros Maluly e Dennis de Oliveira, professores, e João Pedro Malar Massa e Gabriel Soares de Almeida, alunos de pós-graduação da Escola de Comunicações e Artes da USP