Empresas precisam usar polêmicas para promover debates e reflexão
Professor considera que ações diante das redes sociais devem ser voltadas para a educação, evitando linchamentos
Professor considera que ações diante das redes sociais devem ser voltadas para a educação, evitando linchamentos
Especialista analisa prejuízos e vantagens gerados pelas reformas nas leis do trabalho e como reivindicá-los
Professor explica que parecer do Supremo abre espaço para prejuízos constitucionais em outros contextos
Mil amputações anuais no País são feitas pela falta de conscientização, agravada por fatores socioeconômicos
Especialista propõe combate ao imediatismo através de autocontrole, relações sociais e fundamentos econômicos
Professora da Faculdade de Educação analisa dados que mostram estagnação do ensino básico no País
Especialista avalia que a medicina precisa se tornar mais antecipativa
Antes e depois de passar por hospital, desnutridos morrem duas a três vezes mais do que os outros enfermos
Pesquisador ressalva que falta informação aos agricultores e fiscalização do governo
Professor destaca importância de maior transparência e as dificuldades de pequenos municípios
Geógrafo aponta que oligopólio da comunicação conta com empresas locais dominadas por famílias de políticos
Para professor, é importante que o Estado combata notícias falsas pelo risco de interferência nas eleições
Ambulatório dos Viajantes do Hospital das Clínicas reforça esquema de vacinação na cidade
Paulo Saldiva destaca o papel da USP em colaborar para a resolução de problemas negligenciados em outros países
Especialista aponta iniciativas econômicas para reduzir diferenças entre o centro e a periferia da capital
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Por Paulo Nussenzveig, pró-reitor de Pesquisa e Inovação da USP, Edson Botelho, pró-reitor de Pesquisa da Unesp, Raúl González Lima, pró-reitor adjunto de Inovação da USP, e Ana Frattini Fileti, pró-reitora de Pesquisa da Unicamp
Por Carlos Valentim, pós-doutorando da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) da USP, José Rabi e Sérgio David, professores da FZEA-USP
Por Amâncio Jorge de Oliveira, professor do Instituto de Relações Internacionais da USP, Guilherme Ary Plonski, professor do Instituto de Estudos Avançados da USP, e Sérgio Salles-Filho, professor do Instituto de Geociências da Unicamp