Educação
Educação
USP Analisa #71: Jovem precisa ter acesso à tecnologia digital na educação básica
Thais Cardoso*
15/10/2021
Segundo especialista, desenvolver nos estudantes um olhar crítico sobre o mundo e a cultura digitais impacta também na produtividade
Para bom índice de desenvolvimento socioeconômico, é necessário levar em conta saúde, educação e segurança
Redação
13/10/2021
Luciano Nakabashi cita os índices medidos pelo Centro de Pesquisa em Economia Regional para determinar o desenvolvimento socioeconomico de uma região
USP Analisa #70: Mudanças no novo Fundeb podem gerar contradições na legislação
Thais Cardoso*
08/10/2021
Consultora da Confederação Nacional de Municípios explica problemas na segunda parte da entrevista ao USP Analisa
Simpósio que discute ideias para o futuro do Brasil promove terceiro encontro
Thais Cardoso*
07/10/2021
Evento terá como palestrantes o ex-governador Paulo Hartung e o professor da FGV Fernando Abrucio
Webinar discute importância de dados e evidências para a qualidade da educação
Thais Cardoso*
07/10/2021
Evento será transmitido pelo canal do IEA-RP no YouTube
Minicursos abordam desafios e possibilidades do ambiente escolar
Redação
04/10/2021
Eventos são da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica, que promove também um colóquio sobre ensino fundamental
Diversidade em Ciência #13: Diego dos Santos Reis fala sobre decolonialidades e as epistemologias do sul global
Ricardo Alexino Ferreira
04/10/2021
Decolonialidades são correntes teóricas contemporâneas que trazem campos de estudos que tentam se livrar do pensamento eurocentrado e dão mais ênfase ao sul global, ou seja, à África, à Ásia e à América Latina, com novos narradores e narrativas
Como combater o negacionismo científico? Revista “Balbúrdia” propõe caminhos pela educação
Redação
01/10/2021
Paulo Freire, Darwin, composteira e a queima de uma vela são alguns dos temas de nova edição da revista “Balbúrdia”, organizada por estudantes da USP
É necessário que o Sistema Nacional de Educação seja capaz de articular ações em todo o País
Redação
01/10/2021
Mozart Neves Ramos afirma que é necessário definir as responsabilidades de cada ente federado e articular as ações previstas
USP Analisa #69: Especialista explica financiamento da educação básica pública no Brasil
Thais Cardoso*
01/10/2021
USP Analisa exibe entrevista em duas partes sobre o tema com a consultora da Confederação Nacional de Municípios Mariza Abreu
Especialistas discutem racismo na escola em seminário on-line
Redação
28/09/2021
Promovido pela Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica, evento começa nesta quarta-feira, dia 29
Minicursos abordam habilidades socioemocionais e formação docente
Redação
27/09/2021
Promovidos pela Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica da USP, eventos acontecem nesta terça e quinta-feira
USP Analisa #68: Retorno presencial é tão desafiador quanto a suspensão das aulas
Thais Cardoso*
24/09/2021
Afirmação é da presidente da Undime, Márcia Bernardes, em entrevista ao USP Analisa desta semana sobre os desafios dos municípios na educação durante a pandemia
Em evento on-line, educadores discutem volta às aulas presenciais
Redação
20/09/2021
Colóquio acontece nesta terça-feira, dia 21, às 16 horas, no site da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica
USP Analisa #67: Educação híbrida complementa e não substitui aulas presenciais
Thais Cardoso*
17/09/2021
Especialista explica no USP Analisa desta semana o que é essa modalidade e qual a diferença entre ela e o ensino híbrido
Ciclo de jornadas da FFLCH discute saúde física e mental, educação e pandemia
Erika Yamamoto
15/09/2021
O segundo encontro do Ciclo de Jornadas aconteceu no dia 14 de setembro e tratou de temas relacionados à saúde física na pandemia
USP Analisa #71: Jovem precisa ter acesso à tecnologia digital na educação básica
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15/10/2021
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04/10/2021
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16/03/2026
Por Marilene Proença Rebello de Souza, ouvidora da USP, Patricia Verbenha Cajui Gomes e Felipe Jorge Aoki Ribes, funcionários da Ouvidoria
Jürgen Habermas (1929-2026): linguagem, esfera pública e o destino da democracia
16/03/2026
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Por Daniel Vartanian, pesquisador do grupo Sustentarea da Faculdade de Saúde Pública da USP, e Aline Martins de Carvalho, coordenadora do Sustentarea (FSP) da USP
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