Artigo da revista “Literartes” mostra o quanto a contação de histórias é importante para a educação e a formação de futuros leitores e adultos com pensamento crítico
Luís Carlos de Menezes, autor do livro “Educar para o Imponderável – Uma Ética da Aventura”, afirma ser necessária uma reformulação na educação para enfrentar “um mundo que não sabemos o que será”
Para José Luiz Portella, o orçamento da União, sancionado com vetos parciais pelo presidente Jair Bolsonaro, apresenta um déficit orçamentário muito alto e, embora seja a peça mais importante de uma gestão, não é visto com cuidado
O professor Norberto Garcia-Cairasco, da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP, é autor do capítulo Rede ciência, arte, educação e sociedade: construindo
Evento é realizado pelo Conselho Estadual de Educação do Maranhão, pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do IEA-RP e pela Secretaria de Estado da Educação do Maranhão
Ao comentar nota técnica da Fundação Oswaldo Cruz, Lorena Barberia afirma que o ensino remoto deve ser visto como parte fundamental do planejamento da educação durante a pandemia
Professor Nakabashi apresenta questões de curto, médio e de longo prazo e formas de viabilizá-las para uma volta da trajetória de crescimento
Feita em escolas de todo o País, pesquisa buscou compreender como o ensino tradicional estaria dialogando com as novas formas de organizar, produzir e distribuir conhecimento
Para Carlota Boto, o projeto é inconstitucional, pois na Lei de Diretrizes e Bases está prevista a frequência escolar
Grupo ligado ao IEA-RP promove lançamento de e-book produzido por estudantes e mesa-redonda sobre desafios contemporâneos da educação
Evento é promovido pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do IEA-RP e terá a presença do secretário de Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares
Agravamento da pandemia coloca em xeque a reabertura das escolas no Brasil. Ficar em casa, porém, também tem seus riscos
Nota técnica da Rede de Pesquisa Solidária mostra que liberação de mais de R$ 60 bilhões a Estados e municípios do Brasil, para aliviar os prejuízos causados pela pandemia, foi destinada também a Estados que tiveram ganhos de ICMS
Paulo Freire, Che Guevara e Iván Illich respondem a essa pergunta em novo livro da Editora da USP
Professor Muniz Sodré fará conferência de abertura das atividades nesta segunda-feira, dia 22, às 17 horas
Artigo da revista “Literartes” mostra o quanto a contação de histórias é importante para a educação e a formação de futuros leitores e adultos com pensamento crítico
Luís Carlos de Menezes, autor do livro “Educar para o Imponderável – Uma Ética da Aventura”, afirma ser necessária uma reformulação na educação para enfrentar “um mundo que não sabemos o que será”
Para José Luiz Portella, o orçamento da União, sancionado com vetos parciais pelo presidente Jair Bolsonaro, apresenta um déficit orçamentário muito alto e, embora seja a peça mais importante de uma gestão, não é visto com cuidado
O professor Norberto Garcia-Cairasco, da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP, é autor do capítulo Rede ciência, arte, educação e sociedade: construindo
Evento é realizado pelo Conselho Estadual de Educação do Maranhão, pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do IEA-RP e pela Secretaria de Estado da Educação do Maranhão
Ao comentar nota técnica da Fundação Oswaldo Cruz, Lorena Barberia afirma que o ensino remoto deve ser visto como parte fundamental do planejamento da educação durante a pandemia
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Feita em escolas de todo o País, pesquisa buscou compreender como o ensino tradicional estaria dialogando com as novas formas de organizar, produzir e distribuir conhecimento
Para Carlota Boto, o projeto é inconstitucional, pois na Lei de Diretrizes e Bases está prevista a frequência escolar
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Evento é promovido pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do IEA-RP e terá a presença do secretário de Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares
Agravamento da pandemia coloca em xeque a reabertura das escolas no Brasil. Ficar em casa, porém, também tem seus riscos
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Professor Muniz Sodré fará conferência de abertura das atividades nesta segunda-feira, dia 22, às 17 horas
Por Rodrigo Bissacot, professor de Instituto de Matemática e Estatística e atual representante dos professores associados no Conselho Universitário da USP*
Por Kaline Rabelo Coutinho, diretora do Instituto de Física (IF) da USP
Por Gabriela Di Giulio e Deisy Ventura, professoras da Faculdade de Saúde Pública da USP
