
Educação
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Na USP Ribeirão Preto, encontro debate os desafios da educação no País
Mozart Neves Ramos, diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna, será palestrante de evento, no dia 14 de outubro

Matemática pura também pode ser interessante a estudantes de ensino básico
Canal do YouTube, A Matemaníaca, criado por ex-aluna do IME-USP, procura mostrar ao público a beleza dessa ciência

Plataforma oferece informações variadas sobre as escolas públicas de São Paulo
Sistema de geolocalização permite obter grande número de dados sobre instituições de ensino da Região Metropolitana, de informações demográficas até indicadores de desempenho

Evento do IEA promove abordagem integradora na educação
Sistema fragmentado em disciplinas é ineficiente, diz Naomar Almeida Filho, da UFBA

Exposição e mesa-redonda debatem situação dos ODS em Ribeirão Preto
Eventos são realizados através de uma parceria entre o IEA-RP e o Instituto Ribeirão 2030

Brasil gasta mais com o Judiciário do que com ciência e tecnologia
Renato Janine comenta o caso de um procurador de Minas Gerais que considera o salário de R$ 24 mil um “miserê”

Colunista comenta ataque de integrantes do governo às universidades públicas
Luciano Nakabashi fala do papel da universidade pública na formação de pessoas e do sucateamento do ensino

Diálogos na USP #08 – Falta de investimento barra melhora da qualidade de ensino brasileiro
No último dia 8, comemorou-se o Dia Mundial da Educação. Se é uma data para ser lembrada e celebrada, no Brasil talvez seja um momento para uma profunda reflexão. Afinal, quais os caminhos que a educação brasileira tem trilhado? Desde a educação básica até o ensino superior, o que tem sido feito e o que precisa se fazer para a educação do País chegar a patamares de excelência?

Mudanças climáticas e demais crises requerem soluções complexas
Maurício Pietrocola diz que a escola básica não prepara alunos para tomar decisões frente a múltiplas variáveis

Falta de investimento barra melhoria da qualidade do ensino brasileiro
Luís Carlos de Menezes e Rubens Barbosa de Camargo discutem perspectivas futuras da educação no Brasil em mais um “Diálogos na USP”

É o aluno que abandona a escola ou é a escola que abandona o aluno?
Artigo da psicanalista Roselene Gurski discute a relação entre ambiente escolar e jovens marginalizados

Autonomia deu agilidade às universidades estaduais paulistas
Criou-se um círculo virtuoso: temos autonomia porque temos alta qualidade e temos alta qualidade pois temos autonomia, diz Renato Janine

“A sociedade mudou, e nós não percebemos”
No USP Talks, reitores da três universidades estaduais paulistas enfatizam necessidade de uma maior interação com a sociedade

Renato Janine comenta a falta de verba nas federais e o corte de bolsas de pesquisa
Situação traz prejuízos a curto, médio e a longo prazo. Corte de bolsas deve atingir cerca de 15 mil professores

Coletivo da USP promove debate sobre políticas educacionais no Brasil
Evento no dia 20 de agosto em São Paulo terá a participação de Marilena Chaui, Paulo Saldiva, Maria Carlotto e Naomar de Almeida Filho

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Trotes no ensino médio e o ato educativo
Por Adriana Marcondes Machado, professora do Instituto de Psicologia (IP) da USP, Paula Fontana Fonseca, psicóloga do Serviço de Psicologia Escolar do IP-USP, e Pedro Fernando da Silva, professor do IP-USP

USP Sustentável e o compromisso com a transição energética
Por José Aquiles Baesso Grimoni, coordenador, e Fábio Frezatti, facilitador dos Grupos de Trabalho de Transição Energética da USP

O jejum do mês do Ramadan e a psicologia islâmica
Por Francirosy Campos Barbosa, professora da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP