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Sem arquivos, sem documentos: os riscos jurídicos da preservação da arquitetura sem seus acervos
Por Beatriz Kushnir, professora da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Cristina Meneguello, professora da Unicamp, e Eduardo Augusto Costa, professor da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design da USP

O Crusp é parte da política de permanência estudantil
Por Ana Lucia Duarte Lanna, pró-reitora de Inclusão e Pertencimento da USP

Na disseminação da cultura oceânica, uma parceria entre a USP e o Centro Paula Souza
Por Renata Hanae Nagai, professora do Instituto Oceanográfico (IO) da USP

Um novo encontro… Múltiplos aprendizados! A USP de portas abertas
Por Antonio Carlos Quinto, jornalista e editor de Diversidade e Inclusão do Jornal da USP

O papel da USP no desenvolvimento da cultura nacional
Por Marcelo Cardoso Freitas Gonçalves, servidor da Prefeitura do Campus de Bauru

O primeiro seminário internacional do Centro de Estudos Palestinos
Por Hélder Garmes e Adma Muhana, professores da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

Comunicação e engajamento público: um caminho para aproximar a Universidade da sociedade
Por Verônica Reis Cristo, Assistente Técnica de Direção e supervisora do Laboratório Agência de Comunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP

“Eu vou ser vigia, vi-gi-a!”
Por Henrique Braga, doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Marcelo Módolo, professor da FFLCH-USP

O ex-presidente do golpe de estado
Por Waldenyr Caldas, professor da Escola de Comunicações e Artes da USP

Por que avaliar o ensino de graduação?
Por Mauro Bertotti, professor do Instituto de Química da USP

A digitalização da leitura e o consumo de informações
Por Leonardo Assis, pesquisador do Laboratório de Cultura, Informação e Sociedade da Escola de Comunicações e Artes da USP

O aprendizado na universidade pública deve englobar todos
Por Bruno Sevciuc, assistente acadêmico no Instituto de Arquitetura e Urbanismo (IAU) da USP

A USP e os racismos
Por Maria Hermínia Tavares de Almeida, professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

O novo cenário da inovação da USP
Por José Roberto Cardoso, professor da Escola Politécnica da USP

“Nihon Hidankyo” e o Nobel da Paz: um alerta sobre o perigo nuclear
Por Lilian Mitsuko Yamamoto, professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

O junco e a jangada: uma rota para a colaboração acadêmica entre China e Brasil
Por Ricardo Trindade, Thaís Vieira e Marly Babinski, respectivamente coordenador, vice-coordenadora e membro do Conselho Gestor, Ciências da Terra do Centro USP-China, e outros autores*

Sem arquivos, sem documentos: os riscos jurídicos da preservação da arquitetura sem seus acervos
Por Beatriz Kushnir, professora da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Cristina Meneguello, professora da Unicamp, e Eduardo Augusto Costa, professor da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design da USP

O Crusp é parte da política de permanência estudantil
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Na disseminação da cultura oceânica, uma parceria entre a USP e o Centro Paula Souza
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“Eu vou ser vigia, vi-gi-a!”
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Por Bruno Sevciuc, assistente acadêmico no Instituto de Arquitetura e Urbanismo (IAU) da USP

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A segunda visita a João Gilberto
Por Selma Boragian, orientadora de técnica vocal do Coralusp

Lasar Segall, sempre a mesma lua
Por Elza Ajzenberg, professora da Escola de Comunicações e Artes da USP

Cozinhas solidárias e o direito à alimentação
Por Adriana Salay, professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP*
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