Educação
Educação
Edição de 28 de julho de 2023
Ana Beatriz Fogaça*
28/07/2023
Edição desta sexta-feira traz reportagem especial sobre a importância da comunicação entre pais e escola no processo de aprendizagem do aluno
Estudo mostra diferenças na abordagem sobre África em livros de geografia alemães e brasileiros
Ivan Conterno*
26/07/2023
Pesquisadores encontram também nos livros didáticos de geografia reflexos positivos da lei brasileira que obriga o ensino de história da África; nos livros alemães analisados, passado colonial não é sequer mencionado
“Revista USP” discute a vida escolar no Brasil
Rebeca de Ávila (estagiária)*
21/07/2023
Publicação traz dossiê com oito artigos que avaliam educação e processos de aprendizagem nas instituições de ensino
Webinar discute avaliação seriada nas universidades paulistas
Thais Cardoso*
20/07/2023
Evento realizado pela Cátedra Instituto Ayrton Senna, sediada no IEA-RP, terá participação de representantes dessas instituições ligadas à implantação do Provão Paulista
Dicas verbais potencializam a aprendizagem motora nas aulas de Educação Física Escolar
Redação
20/07/2023
Eficácia da prática pedagógica está diretamente relacionada à experiência do professor, mostra pesquisa
Edição de 19 de julho de 2023
Ana Beatriz Fogaça*
19/07/2023
Edição desta quarta-feira traz reportagem especial sobre pensamentos involuntários, irracionais e perturbadores, chamados de pensamentos intrusivos
Cultura de análise de dados aumenta autonomia e qualidade de políticas educacionais
Marilia Rocha*
18/07/2023
Formação oferecida pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira apoia Secretarias de Educação no uso de indicadores para conquistar melhores resultados
USP Analisa #110: Falta de coordenação nacional prejudicou elaboração de itinerários formativos
Thais Cardoso*
14/07/2023
Em entrevista ao USP Analisa, especialista explica que ausência de condução da implantação do Novo Ensino Médio pelo Ministério da Educação gerou confusão no desenvolvimento dos currículos
Novo Ensino Médio: é essencial pensar em políticas de permanência estudantil
Redação
12/07/2023
Marcos Garcia Neira comenta relatório encaminhado ao MEC com contribuições da USP para a Política Nacional do Ensino Médio
Projeto estimula a curiosidade e a criatividade em ciência e tecnologia desde a Educação Básica
Redação
10/07/2023
Professora Roseli de Deus Lopes fala sobre o Projeto STEAM e o novo curso voltado a como ter um ambiente na escola que provoque diversas ideias e perspectivas
Fortalecer a gestão escolar requer mais atenção para a dimensão da aprendizagem
Redação
06/07/2023
Pesquisa aponta como o cotidiano dos diretores escolares é tomado por questões administrativas, deixando pouco espaço para cuidar de aspectos pedagógicos
Base Nacional Comum Curricular ainda precisa de alterações para colocar objetivo em prática
Tulio Gonzaga
03/07/2023
“Muito precisa ser feito para que alcancemos uma educação pública de qualidade para todas as pessoas”, afirma Cláudia Galian
USP e Educação #4: Base Nacional Comum Curricular
Tulio Gonzaga
03/07/2023
Professora Cláudia Galian comenta os caminhos possíveis para a educação brasileira dentro da BNCC
ChatGPT pode ser um aliado no processo de aprendizagem se adaptado ao contexto escolar
Camilla Almeida*
28/06/2023
Pesquisa mostrou que a reprogramação da ferramenta se mostrou eficiente como complemento do processo educacional híbrido
Novo recorde mundial de refugiados reflete desigualdades estruturais entre nações
Julia Galvao*
27/06/2023
Segundo Jameson Martins, políticas internacionais deveriam ser aplicadas de forma mais justa entre diferentes grupos de deslocados
Edição de 28 de julho de 2023
Ana Beatriz Fogaça*
28/07/2023
Edição desta sexta-feira traz reportagem especial sobre a importância da comunicação entre pais e escola no processo de aprendizagem do aluno
Estudo mostra diferenças na abordagem sobre África em livros de geografia alemães e brasileiros
Ivan Conterno*
26/07/2023
Pesquisadores encontram também nos livros didáticos de geografia reflexos positivos da lei brasileira que obriga o ensino de história da África; nos livros alemães analisados, passado colonial não é sequer mencionado
“Revista USP” discute a vida escolar no Brasil
Rebeca de Ávila (estagiária)*
21/07/2023
Publicação traz dossiê com oito artigos que avaliam educação e processos de aprendizagem nas instituições de ensino
Webinar discute avaliação seriada nas universidades paulistas
Thais Cardoso*
20/07/2023
Evento realizado pela Cátedra Instituto Ayrton Senna, sediada no IEA-RP, terá participação de representantes dessas instituições ligadas à implantação do Provão Paulista
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Redação
20/07/2023
Eficácia da prática pedagógica está diretamente relacionada à experiência do professor, mostra pesquisa
Edição de 19 de julho de 2023
Ana Beatriz Fogaça*
19/07/2023
Edição desta quarta-feira traz reportagem especial sobre pensamentos involuntários, irracionais e perturbadores, chamados de pensamentos intrusivos
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Marilia Rocha*
18/07/2023
Formação oferecida pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira apoia Secretarias de Educação no uso de indicadores para conquistar melhores resultados
USP Analisa #110: Falta de coordenação nacional prejudicou elaboração de itinerários formativos
Thais Cardoso*
14/07/2023
Em entrevista ao USP Analisa, especialista explica que ausência de condução da implantação do Novo Ensino Médio pelo Ministério da Educação gerou confusão no desenvolvimento dos currículos
Novo Ensino Médio: é essencial pensar em políticas de permanência estudantil
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12/07/2023
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Projeto estimula a curiosidade e a criatividade em ciência e tecnologia desde a Educação Básica
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10/07/2023
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Fortalecer a gestão escolar requer mais atenção para a dimensão da aprendizagem
Redação
06/07/2023
Pesquisa aponta como o cotidiano dos diretores escolares é tomado por questões administrativas, deixando pouco espaço para cuidar de aspectos pedagógicos
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Tulio Gonzaga
03/07/2023
“Muito precisa ser feito para que alcancemos uma educação pública de qualidade para todas as pessoas”, afirma Cláudia Galian
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03/07/2023
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28/06/2023
Pesquisa mostrou que a reprogramação da ferramenta se mostrou eficiente como complemento do processo educacional híbrido
Novo recorde mundial de refugiados reflete desigualdades estruturais entre nações
Julia Galvao*
27/06/2023
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USP Sustentável e o compromisso com a transição energética
06/03/2025
Por José Aquiles Baesso Grimoni, coordenador, e Fábio Frezatti, facilitador dos Grupos de Trabalho de Transição Energética da USP
O jejum do mês do Ramadan e a psicologia islâmica
06/03/2025
Por Francirosy Campos Barbosa, professora da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP
Os progressistas se comunicam mal com o povo?
28/02/2025
Por Henrique Braga, doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Marcelo Módolo, professor da FFLCH-USP