Educação
Educação
Minicurso on-line grátis aborda a formação docente em matemática
Redação
25/09/2023
Promovido pela Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica da USP, evento acontece nesta terça-feira, dia 26, às 19 horas, com transmissão ao vivo pela internet
“Escola Sem Partido” reflete discurso conservador na educação latino-americana
Camilla Almeida*
21/09/2023
Pesquisadora buscou entender a construção das narrativas dos movimentos Escola Sem Partido, do Brasil, e “Con Mis Hijos No Te Metas”, da Argentina
Cerca de 180 mil crianças não têm acesso à pré-escola no Brasil
Julia Galvao*
19/09/2023
Segundo a professora Anete Abramowicz, esses dados, de alguma maneira, reproduzem a própria estrutura desigual da sociedade brasileira
Edição de 15 de setembro de 2023
Susanna Nazar*
15/09/2023
Edição desta sexta-feira traz reportagem especial sobre as causas que fazem o Brasil não avançar na qualidade da educação
Alunos dos anos finais do ensino fundamental são tema de minicurso
Redação
11/09/2023
Evento grátis da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica da USP acontece nesta terça-feira, dia 12, às 19h30, via internet
Apenas 21% dos brasileiros são favoráveis ao homeschooling, mostra pesquisa
Julia Estanislau*
11/09/2023
Os números: 99.3% dos brasileiros concordam que ir presencialmente à escola é importante e 90%, que as crianças têm o direito de frequentar a escola mesmo contra a vontade de seus pais
USP e Educação#6 : Entre projetos de lei e polêmicas, o homeschooling funcionaria no País?
Julia Estanislau*
11/09/2023
A pesquisa Educação, Valores e Direitos, realizada em 2022 pela Ação Educativa e Cenpec, mostra que apenas 21% dos brasileiros são favoráveis à educação domiciliar, defendendo o direito dos pais de tirar as crianças da escola, se assim acharem melhor
Desigualdade marcou processo de alfabetização infantil durante a pandemia
Redação
06/09/2023
Segundo Emerson de Pietri, tal constatação apenas demonstra a importância do papel da escola na nossa sociedade, uma vez que ela não pôde estar presente no período pandêmico
Cátedra apresenta relatório sobre desempenho escolar em Ribeirão Preto
Marilia Rocha*
04/09/2023
Mozart Neves Ramos e pesquisadores do IEA-RP levaram recomendações para prefeito e equipe da Secretaria Municipal de Educação
“Muito além da chuva”: educação é chave para prevenção de desastres socioambientais
Camilla Almeida*
04/09/2023
Ao destacar metodologias inovadoras para educação ambiental, trabalho coloca a escola em primeiro plano na formação cidadã
USP assina base de dados com acesso a 2,7 milhões de teses mundiais em mais de 50 idiomas
Redação
30/08/2023
O convênio foi assinado por meio da Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais e permite acesso gratuito à base de dados para avaliar se tópicos de teses ou dissertações ainda não foram escritos ou procurar títulos relacionados a temas de interesse acadêmico
Competências dos diretores escolares são tema de formação para educadores
Marilia Rocha*
25/08/2023
Encerramento do ciclo de seminários realizado por parceria entre a Fadeb/MS e a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira contou com palestra de Ricardo Henriques, do Instituto Unibanco
Instituto Ayrton Senna abre vaga de estágio no campus da USP em Ribeirão Preto
Thais Cardoso*
23/08/2023
Pessoa selecionada vai atuar em cátedra na área de inovação em avaliação educacional sediada no IEA-RP
Dados do IBGE revelam a necessidade de ampliar políticas públicas para comunidades quilombolas
Julia Galvao*
22/08/2023
Especialistas explicam que o reconhecimento de territórios quilombolas passa por um processo de compreensão de um modo de vida diverso
Cátedra Ayrton Senna promove segundo webinar sobre Provão Paulista
Thais Cardoso*
17/08/2023
Evento realizado pela Cátedra Instituto Ayrton Senna, sediada no Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto, vai discutir participação dos estudantes, formato da avaliação e incentivo dos educadores
Titular de cátedra do IEA-RP é homenageado em premiação
Thais Cardoso*
14/08/2023
Mozart Neves Ramos vai receber homenagem do Prêmio Top Educação por sua atuação na área de políticas públicas educacionais
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11/05/2026
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Admirável mundo velho: IA é a nova FOMO
11/05/2026
Por Pedro de Alvarenga, colaborador do Programa Transtorno do Espectro Obsessivo-Compulsivo do Instituto de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP, e Rodrigo Maluf Barella, engenheiro civil e doutor pela Escola Politécnica da USP
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Por Luiza Caires, jornalista e editora de Ciências do “Jornal da USP”
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