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Otaviano Helene
\\ ARTICULISTAS DO JORNAL DA USP
A visão de pesquisadores da USP, em textos mensais
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Educação em São Paulo: de que tamanho é o corte?
Por Otaviano Helene, professor do Instituto de Física da USP
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Por que agridem tanto nossas escolas e universidades públicas?
Por Otaviano Helene, professor do Instituto de Física da USP
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IDH da educação no continente americano
Por Otaviano Helene, professor do Instituto de Física da USP
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EUA: políticas educacionais de republicanos e democratas
Por Otaviano Helene, professor do Instituto de Física da USP
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Algumas coisas estão fora dos trilhos na educação superior
Por Otaviano Helene, professor do Instituto de Física da USP
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Sobre escolas cívico-militares, mais um problema para atrapalhar a educação pública
Por Otaviano Helene, professor do Instituto de Física da USP
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Desigualdades econômicas e educacionais, um cruel círculo vicioso
Por Otaviano Helene, professor do Instituto de Física da USP
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Alguns comentários sobre ações afirmativas
Por Otaviano Helene, professor do Instituto de Física da USP
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Sobre os 10% do PIB para a educação pública
Por Otaviano Helene, professor do Instituto de Física da USP
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\\ ARTIGOS
Colaborações voluntárias da comunidade USP
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Jornalismo especializado no Brasil: combate ao negacionismo e formação de jovens pesquisadores
Por Wilson da Costa Bueno, professor sênior da Escola de Comunicações e Artes da USP
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IA, redes sociais e o resgate da esfera pública como espaço de diálogo, justiça social e inovação democrática
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Alfabetização, letramento, raciocínio lógico-matemático e inteligência artificial
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Uma experiência imersiva no coração da indústria do petróleo em Macaé
Por Elsa Vásquez Alvarez, Ricardo Cabral de Azevedo e Gleison Elias da Silva, professores da Escola Politécnica da USP
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Aline Maria da Silva (1959-2024) e a modernização da biologia molecular no Brasil
Por Shaker Chuck Farah, Regina Baldini, João Carlos Setubal, professores, e Layla Farage Martins, pesquisadora, todos do Instituto de Química da USP
\\ COLUNISTAS DA RÁDIO USP
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