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Professora do curso de Gestão de Políticas Públicas na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP. É líder do Grupo de Estudos e Pesquisas das Políticas Públicas para a Inclusão Social e coordenadora da Clínica de Direitos Humanos das Mulheres da USP. Fala sobre ética e direitos humanos, estudos críticos do direito, estudos pós-coloniais e decoloniais, políticas públicas, inclusão social, vulnerabilidade social, diversidades, discriminação e racismo.
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No que a USP ainda tem que mudar
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP
Avaliação de mérito acadêmico, ações afirmativas e os 90 anos da USP
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP
“Um peso enorme” — as consequências psíquicas de não ser indicado a professor titular
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP
Sobre as manifestações de estudantes contra o Programa de Apoio à Permanência e Formação Estudantil
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP
A filosofia do corre e a impossibilidade da liberdade
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Um outro olhar sobre a reserva de vagas para docentes pretos, pardos e indígenas
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP
A importância do convívio com pessoas diferentes de nós
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP
Esperanças para 2023
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“Descendente”: uma aula de consciência, resiliência e ancestralidade
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP
Cientistas e pesquisadores não são neutros
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP
Intelectualidade negra: relembrando Milton Santos
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP
A metáfora do trem e políticas públicas para a equidade racial
Por Gislene Aparecida dos Santos, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP