
Educação
Educação

Educação como pilar fundamental para a desigualdade
O professor Luciano Nakabashi explica como a educação pode solucionar a pobreza no País

Brasil precisa investir em educação para evitar novas crises
Professor Luciano Nakabashi fala sobre medidas a longo prazo para evitar novas crises

Educação de jovens e adultos é tema de livro aberto
Quatro instituições foram objeto de pesquisa que também contextualiza essa modalidade de ensino em São Paulo

Escola do Futuro promove uso de novas tecnologias na educação
Núcleo de pesquisa transdisciplinar atua em ações voltadas para os ensinos formal e informal

Narrativas feitas por alunos são usadas na aprendizagem de física
Atividade de produção de texto em aulas de ciências desperta o interesse de alunos do ensino médio

As implicações da desigualdade de renda no Brasil
A educação é a principal forma de quebrar os ciclos de desigualdade e de subdesenvolvimento

Fechar espaços de lazer pode prejudicar o aprendizado das crianças
Criação de vagas mediante fechamento de áreas de recreação é uma ação mal planejada pela Prefeitura de São Paulo

Cursos do próximo “Encontro USP-Escola” estão com inscrições abertas
São 19 cursos voltados aos professores do ensino básico; evento será realizado de 10 a 14 de julho

Para professor, a presença do negro na Universidade é quase invisível
Nos cursos em que a disputa é mais acirrada, como a Medicina, por exemplo, a presença do negro é mínima

Abrace uma Carreira abre espaço para a Educação
O programa tratou de vários assuntos, como o da valorização do salário de professor

Ministério da Educação anuncia mudanças para o Enem em 2017
Prova em dois domingos consecutivos e cadernos personalizados são algumas das alterações determinadas para este ano

Meta da ONU para educação pode significar desenvolvimento ao Brasil
Se todos os pontos forem cumpridos até 2030, o resultado seria um imenso impulso ao progresso, avalia o professor José Eli da Veiga

Bolsas não influenciam em decisão de não estudar nem trabalhar
São conhecidos como “nem-nem” os jovens que não estudam, não trabalham nem estão em busca de emprego

CEM lança simulador para formuladores de políticas educacionais
Ferramenta on-line simula o financiamento às políticas de educação

Adolescentes e internet, uma relação nem sempre harmoniosa
A obra trata do comportamento do adolescente diante da internet

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Trotes no ensino médio e o ato educativo
Por Adriana Marcondes Machado, professora do Instituto de Psicologia (IP) da USP, Paula Fontana Fonseca, psicóloga do Serviço de Psicologia Escolar do IP-USP, e Pedro Fernando da Silva, professor do IP-USP

USP Sustentável e o compromisso com a transição energética
Por José Aquiles Baesso Grimoni, coordenador, e Fábio Frezatti, facilitador dos Grupos de Trabalho de Transição Energética da USP

O jejum do mês do Ramadan e a psicologia islâmica
Por Francirosy Campos Barbosa, professora da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP