
Artigos
Artigos

Residência em Inovação: uma proposta inovadora para fomento à inovação e ao empreendedorismo
Por Marcelo Caldeira Pedroso, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA-USP), Norberto Peporine Lopes, professor da Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto (FCFRP-USP), e Andrea Balan, professora do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB-USP)

A inteligência artificial responsável requer transparência e infraestruturas compartilhadas
Por Elen Nas, pós-doutoranda da Cátedra Oscar Sala do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP

Reconhecer o racismo é determinante nas condições da saúde da população negra
Por Paulo Eduardo Alves Camargo-Cruz, doutorando da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP, James Berson Lalane, doutorando da Faculdade de Medicina da USP, e Merllin de Souza, doutoranda da Faculdade de Medicina da USP

A quem interessa reduzir os recursos constitucionais da educação paulista?
Por Michele Schultz, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP, e César Minto, professor da Faculdade de Educação (FE) da USP*

Cotas nas universidades públicas do Brasil: educação que transforma histórias e melhora o País
Por Paulo H. Evangelista, doutorando do Instituto de Ciências Biomédicas da USP, e Merllin de Souza, doutoranda da Faculdade de Medicina da USP
A múltipla escolha do Enem: de Caetano aos gabaritos divergentes
Por Henrique Braga, doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Marcelo Módolo, professor da FFLCH-USP
Pluralidade e unidade no apelo ao cessar-fogo em Gaza
Por Arlene Clemesha e Everaldo Andrade, professores da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP
Como enfrentar o fenômeno dos ataques às escolas?
Por Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP

Lembranças de toda uma carreira de Itamar Assumpção
Por Magaly Prado, pesquisadora da Cátedra Oscar Sala do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP

Aos 90 anos, a memória de vozes uspianas no seu cinquentenário
Por Cremilda Medina, professora sênior da Escola de Comunicações e Artes da USP

Tempos estranhos construídos entre nós
Por Daniel Afonso da Silva, pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Relações Internacionais (Nupri) da USP

Defendendo Portinari contra a censura neoliberal
Por Rubens Russomanno Ricciardi, professor da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP

A emergência climática deve ser tratada como excepcionalidade pela gestão pública?
Por Ivan Maglio, pesquisador do LABVerde da Faculdade de Arquiutetura e Urbanismo da USP, Renata Esteves, advogada ambientalista, e Rossane Brancatelli, membro do Pro-Pinheiros

O papel da universidade na formação dos empreendedores
Por Marcelo Caldeira Pedroso, professor livre-docente da FEA-USP

Cultura espanhola em São Paulo: de Almodóvar a García Lorca
Por João Eduardo Hidalgo, pós-doutorando da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

A psicologia por trás de modificações da aparência
Por Maria Luiza Viacava Sigoli e Flávia Alexandroni Dias, estudantes de Psicologia, e Jaroslava Varella Valentova, professora do Instituto de Psicologia da USP

Residência em Inovação: uma proposta inovadora para fomento à inovação e ao empreendedorismo
Por Marcelo Caldeira Pedroso, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA-USP), Norberto Peporine Lopes, professor da Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto (FCFRP-USP), e Andrea Balan, professora do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB-USP)

A inteligência artificial responsável requer transparência e infraestruturas compartilhadas
Por Elen Nas, pós-doutoranda da Cátedra Oscar Sala do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP

Reconhecer o racismo é determinante nas condições da saúde da população negra
Por Paulo Eduardo Alves Camargo-Cruz, doutorando da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP, James Berson Lalane, doutorando da Faculdade de Medicina da USP, e Merllin de Souza, doutoranda da Faculdade de Medicina da USP

A quem interessa reduzir os recursos constitucionais da educação paulista?
Por Michele Schultz, professora da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP, e César Minto, professor da Faculdade de Educação (FE) da USP*

Cotas nas universidades públicas do Brasil: educação que transforma histórias e melhora o País
Por Paulo H. Evangelista, doutorando do Instituto de Ciências Biomédicas da USP, e Merllin de Souza, doutoranda da Faculdade de Medicina da USP
A múltipla escolha do Enem: de Caetano aos gabaritos divergentes
Por Henrique Braga, doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Marcelo Módolo, professor da FFLCH-USP
Pluralidade e unidade no apelo ao cessar-fogo em Gaza
Por Arlene Clemesha e Everaldo Andrade, professores da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP
Como enfrentar o fenômeno dos ataques às escolas?
Por Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP

Lembranças de toda uma carreira de Itamar Assumpção
Por Magaly Prado, pesquisadora da Cátedra Oscar Sala do Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP

Aos 90 anos, a memória de vozes uspianas no seu cinquentenário
Por Cremilda Medina, professora sênior da Escola de Comunicações e Artes da USP

Tempos estranhos construídos entre nós
Por Daniel Afonso da Silva, pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Relações Internacionais (Nupri) da USP

Defendendo Portinari contra a censura neoliberal
Por Rubens Russomanno Ricciardi, professor da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP

A emergência climática deve ser tratada como excepcionalidade pela gestão pública?
Por Ivan Maglio, pesquisador do LABVerde da Faculdade de Arquiutetura e Urbanismo da USP, Renata Esteves, advogada ambientalista, e Rossane Brancatelli, membro do Pro-Pinheiros

O papel da universidade na formação dos empreendedores
Por Marcelo Caldeira Pedroso, professor livre-docente da FEA-USP

Cultura espanhola em São Paulo: de Almodóvar a García Lorca
Por João Eduardo Hidalgo, pós-doutorando da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

A psicologia por trás de modificações da aparência
Por Maria Luiza Viacava Sigoli e Flávia Alexandroni Dias, estudantes de Psicologia, e Jaroslava Varella Valentova, professora do Instituto de Psicologia da USP
\\ BUSCA
\\ PODCASTS
\\ ARTIGOS

Por que as universidades atravessam os séculos: a instituição que preserva, questiona e reinventa o conhecimento
Por José Eduardo Krieger, professor da Faculdade de Medicina da USP

O desafio do especialista: construir o conhecimento e exercitá-lo publicamente
Por João Francisco Justo Filho, professor da Escola Politécnica da USP

Do pensamento cartesiano à teoria sistêmica: lembrar-se para curas e outras coisas mais
Por Ana Paula de Melo Loureiro, professora da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP
\\ MAIS LIDAS
Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento cria grupos de trabalho para discutir pautas estudantis
Como integrar pesquisa, inovação e mercado? SciBiz 2026 discute tendências e soluções
Ética e moral: como a sociedade mudou sua visão sobre o certo e o errado
Abelhas, plantações e flores: cientistas têm nova hipótese para dilema da agricultura
As vozes e a história do Coral da USP agora estão impressas em livro























