
Novos Cientistas
Novos Cientistas

Pesquisa avalia a transformação de resíduos de manejo na Amazônia em biocarvão
Estudo mostra que a principal vantagem está em transformar um resíduo de baixo valor em um material estável e rico em carbono, com múltiplas aplicações

Pesquisa resulta em livro de fotos sobre áreas centrais da cidade de São Paulo
Estudo de mestrado apresentado na Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP marca uma diferença na pesquisa em artes; Trabalho resultou em livro impresso e virtual, com 102 páginas, com fotos da região central da cidade de São Paulo

Compostagens comunitárias na região metropolitana da cidade se mostram eficientes, ambiental e economicamente
Iniciativas foram analisadas em pesquisa de mestrado realizada na Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP

Pigmento índigo pode ser extraído de plantas brasileiras de forma mais sustentável
Doutorado na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP, em Piracicaba, obtém o índigo, pigmento azul que dá cor a tecidos como o jeans, por meio de extração sustentável de duas espécies brasileiras

Efluente tratado de laticínio é eficaz na irrigação de pimenta Maria Bonita
Em tese de doutorado defendida na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Eslaq) da USP, em Piracicaba, pesquisadora demonstrou a eficácia do uso de efluente da indústria de laticínio na irrigação em sucessão a adubos verdes

Plástico é o “protagonista” nas quantidades de lixo em praias brasileiras
Pesquisa realizada no Instituto Oceanográfico (IO) da USP mostra que o material é abundante nos lixos acumulados nas praias brasileiras

Casca de café pode ser aditivo para filmes à base de amido de mandioca
Pesquisa desenvolvida na USP de Piracicaba mostra como as cascas descartadas no processo de industrialização do café podem compor filmes biodegradáveis que possam substituir plásticos convencionais

Novo podcast da USP abre espaço para as vozes negras que vivem a ciência
O Kilombocast é uma iniciativa de estudantes do Instituto de Biociências (IB) da USP que abre espaço a pessoas pretas falarem de suas trajetórias e convivências com a ciência

Estudo analisa como o debate sobre identidades negras chega às crianças pretas
Estudo de doutorada da Faculdade de Educação (FE) da USP identifica as bases de referência e ações políticas e práticas que resultam em experiências de infância para bebês e crianças negras.

Prefeitura brasileiras tiveram seu círculo virtuoso entre final dos anos 1980 e 2000
Pesquisa de doutorado desenvolvida na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU) da USP recupera aspectos da memória da política urbana e habitacional no contexto das prefeituras democráticas e populares

No extremo leste de São Paulo, transportes de massa e moradias tornam a vida urbana mais complicada
É o que mostra uma pesquisa de mestrado desenvolvida na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP

Identidades docentes foram prejudicadas com o ensino remoto durante a pandemia de Covid-19
Estudo recomenda um novo olhar para a docência, com mais humanidade, e ajuda entender as crises vividas pelos professores no processo da pandemia

Espécie única de urso da América Latina é estudada na Medicina Veterinária da USP
Estudo inédito da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ) relata a colheita farmacológica do sêmen em ursos andinos de vida livre

Pessoas negras LGBT+ vivem melhor seus afetos em espaços que têm características de “quilombos urbanos”
Tese de doutorado identifica locais em SP em que pessoas negras LGBT+ têm acesso a novas formas de produção de cuidados

Trajetórias de arquitetas e urbanistas revelam protagonismos e pioneirismos femininos
Estudo mostra importância da mulher na arquitetura e urbanismo, ainda hoje invisibilizadas

Pesquisa avalia relatos de professores de educação física na relação com temas étnico-raciais
A partir da plataforma do Grupo de Pesquisa em Educação Física da Faculdade de Educação (FE) da USP, estudo avaliou as práticas dos professores em relação a temas afro-brasileiros

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Por José Eduardo Krieger, professor da Faculdade de Medicina da USP

O desafio do especialista: construir o conhecimento e exercitá-lo publicamente
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