
Diversidade
Diversidade

Educação escolar de negros com deficiência é marcada por capacitismo e racismo
Pesquisa da USP entrevistou pessoas negras com deficiência visual, mobilidade reduzida e autismo; todas pensaram em desistir da escola e relataram “alívio” ao concluírem os estudos

Brincadeiras e vivências de palhaços de hospitais brasileiros devem ser revistas
Pesquisadora afirma que parte dos palhaços de hospitais brasileiros reproduzem o comportamento de palhaços de estrangeiros, cujas práticas estão permeadas de racismo e xenofobia velados

Movimento global de solidariedade entre povos indígenas amplia diálogos com universidades
Indígenas do Brasil e Estados Unidos atuantes na educação enfatizam contribuição da arqueologia para sobrevivência de comunidades tradicionais, seus territórios e cultura

Exposição “Des-habitar Escutas” une arte e ciência de dados para repensar a ocupação urbana
Espaço das Artes da USP expõe os resultados de pesquisas artísticas e científicas do laboratório InterSCity; exposição apresenta obras de artes sonoras baseadas na população que vive na Cracolândia

Provão Paulista aumenta número de alunos PPI e de baixa renda na Economia da USP
Estudantes Pretos, Pardos, Indígenas e de classes C e D mudam perfil de ingressantes em uma das faculdades mais concorridas e tradicionais do vestibular

Pós-doutorandos negros da USP reivindicam ampliação de ação afirmativa voltada à pesquisa
Em encontro que homenageou a escritora e ativista antirracista Sueli Carneiro, coletivo demandou uma maior institucionalização do programa de pós-doutorado voltado para pesquisadores negros

Pesquisa inova ao utilizar marcadores sociais para investigar acesso ao transporte
Estudo de Engenharia da USP comparou diferentes cidades do Brasil e mediu acesso ao transporte público urbano em diferentes classes sociais; desigualdades se acentuam por gênero e raça

Pesquisa em arquitetura e urbanismo da USP, em São Carlos, é premiada na Unicamp
Estudo de iniciação científica sobre saberes tradicionais negros da cidade de Americana, em São Paulo, foi desenvolvido no Instituto de Arquitetura e Urbanismo (IAU) da USP, em São Carlos

Evento aborda a construção do sistema educacional brasileiro desde o século 19
Projeto Educação em Fronteiras apresenta pesquisas da USP sobre práticas educacionais inovadoras e tradicionais

Regionalização do orçamento público revela distribuição desigual de recursos em SP
Grupo de pesquisa da USP, que investiga a relação entre território, raça e gênero, acaba de lançar livro sobre o potencial da despesa pública para redução de desigualdades sociais

Projetos de arte-educação desenvolvidos em escolas públicas são destaques em seminário na USP
Atividades do “3º Seminário multidisciplinar de estudos e pesquisas em arte e educação” abordam temas como diversidade de gênero, saberes ancestrais e práticas antirracistas. Inscrições vão até esta sexta (24)

USP sedia 1º seminário internacional sobre gênero, escravidão e liberdade
Evento será o primeiro, no formato presencial, a focar a intersecção do gênero e raça na longa duração da escravidão no Brasil

Desigualdades de raça e gênero influenciam na distribuição de gastos com saúde e educação
João Pedro de Freitas Gomes analisa os dados da NPE 49, que utilizou informes do IBGE para comparar a maneira como os recursos financeiros são investidos no País

Mulheres indígenas inauguram atividades como titulares em cátedra da USP
Com atividades dentro e fora da Universidade, encontro no Instituto de Estudos Avançados (IEA) foca nas tradições e saberes da mulher indígena

Casas de acolhimento para mulheres em situação de rua de SP possuem diferentes tipos de atendimentos
Apesar de ser uma política pública, cada unidade possui uma dinâmica de funcionamento diferente que impacta na qualidade do serviço oferecido para as mulheres

Projeto Astrominas inicia inscrições para inspirar meninas de todo o Brasil nas ciências exatas
Exclusivamente on-line, a 5ª edição do projeto tem 400 vagas para garotas de 14 a 17 anos de todo o Brasil; inscrições se encerram em 16 de junho

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Por Sahda Marta Ide, professora da Faculdade de Educação da USP

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Por Fernando de Lima Caneppele, professor da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) da USP, e Anderson Teixeira, analista da Petrobras
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