Na primeira coluna do ano, veiculada no dia 12 de fevereiro, o professor Pedro Dallari fala sobre o paradoxo que o mundo vive hoje: de um lado, há avanços expressivos na área tecnológica e, por outro, as crises humanitárias têm se proliferado em vários países.
“Nunca houve uma evolução tão rápida do conhecimento científico e da produção de tecnologia decorrente desse conhecimento. Mas, por outro lado, surpreendentemente, ampliam-se as crises humanitárias e as tragédias envolvendo direitos humanos”, afirma Dallari.
Segundo o professor, “imaginava-se que a evolução do conhecimento científico e a produção tecnológica dele decorrente iriam aumentar a estabilidade das relações sociais, as condições de vida da população melhorariam e, portanto, esse conhecimento maior geraria resultados positivos do ponto de vista social. Mas a expansão das crises desmente essa correlação”.
Citando a questão envolvendo a Faixa de Gaza, Dallari considera que “essa proposta mais recente, defendida pelo presidente norte-americano, Donald Trump, de limpeza étnica, que é a pura e simples eliminação da população palestina da faixa de Gaza, é algo incompreensível. Não se imaginava que uma proposta dessas, que foi adotada no regime nazista, pudesse voltar a ser discutida”.
O professor menciona, também, o caso da violência das milícias nas comunidades no Rio de Janeiro. “Essas crises que eu chamo de crises humanitárias, porque são decorrentes de conflitos armados, representam, realmente, uma incapacidade do avanço do conhecimento científico e da produção tecnológica melhorarem a vida das pessoas.”
Para o professor, a universidade pode ser uma aliada na solução dessas questões ao “procurar associar, de maneira mais clara, as descobertas, os avanços na ciência e na tecnologia com as políticas públicas, ou seja, com um impacto em ações de governo, ações de Estado, ações da sociedade que se voltem justamente para lidar com esses problemas graves da sociedade”.
“A crise do aquecimento global, as crises humanitárias a que me referi, a crise decorrente da possibilidade de um conflito nuclear, todas são crises que podem ter uma consequência irreversível para a sobrevivência da espécie humana e cabe à ciência e à tecnologia lidarem com essa realidade”, conclui.
Globalização e Cidadania
A coluna Globalização e Cidadania, com o professor Pedro Dallari, vai ao ar quinzenalmente, quarta-feira às 8h, na Rádio USP (São Paulo 93,7; Ribeirão Preto 107,9) e também no Youtube, com produção da Rádio USP, Jornal da USP e TV USP.
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