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Casa de Acervo.Oficina: memória viva do teatro e do traje no Brasil
Por Brunno Almeida Maia, doutorando na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design (FAU) da USP, e Leandro Leão, doutorando em cotutela pela FAU e pela École des Hautes Études en Sciences Sociales

COP30 expõe impasses globais. A Universidade indica caminhos possíveis
Por Patrícia Iglecias, superintendente de Gestão Ambiental e professora da Faculdade de Direito da USP, e Fernanda da Rocha Brando Fernandez, assessora da Superintendência de Gestão Ambiental e professora da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP

Comunicação entre Estado e sociedade
Por Waldenyr Caldas, professor titular da Escola de Comunicações e Artes da USP

Quem tem vergonha de ensinar gramática? (De novo sobre o Enem…)
Por Henrique Braga, doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Marcelo Módolo, professor da FFLCH-USP

Quando a clareza vira lei: a linguagem simples como porta de entrada do cidadão
Por Natália Chernicharo Guimarães, pós-doutoranda na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEA-RP) da USP, Natália Marques Andrade, mestranda no Programa de Pós-Graduação Interunidades em Integração da América Latina (Prolam) da USP, Rita de Cássia Marques Lima de Castro, professora do Prolam-USP, e Luciana Romano Morilas, professora da FEA-RP da USP

Não é sobre linguagem neutra
Por Akira Aikyo Galvão, doutorando na Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP

Novos caminhos para uma universidade pública e gratuita
Por Eric Klug, superintendente do Fundo Patrimonial da USP

O momento sublime da biblioteca
Por Leonardo Assis, pesquisador do Laboratório de Cultura, Informação e Sociedade da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP

Não existe soberania nacional sem soberania digital
Por Ergon Cugler, pesquisador do Grupo de Estudos em Tecnologia e Inovações na Gestão Pública da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP

Como as licenciaturas integram a leitura e as tecnologias digitais na formação de professores no século 21
Por Felipe Roberto Martins, doutorando da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP

Precisamos (nos) importar
Por Nícolas Hoch e Alicia Kowaltowski, professores do Instituto de Química da USP

50 anos do Proálcool: conquista do passado, reflexos para o futuro
Por José Roberto Moreira, professor sênior do Instituto de Energia e Ambiente da USP

Inovação, humanismo e alfabetização midiática transformam o futuro das cidades
Por Felipe Chibás-Ortiz, coordenador do Centro Internacional de Inovação e Desenvolvimento de Cidades MIL do Instituto de Estudos Avançados da USP

A porta entreaberta: bibliotecas públicas e a crise do leitor no Brasil
Por Ricardo Queiroz Pinheiro, pesquisador do Grupo de Pesquisa em Política e Ação Cultural da Escola de Comunicações e Artes da USP

Humanizar a ciência e o seu ensino; reumanizar o ser humano
Por Letícia Veloso Ribeiro Franco, professora do Instituto de Química da USP

Damiano Cozzella. Breve perfil de um grande músico
Por Alberto Cunha, regente do Coralusp

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Não é sobre linguagem neutra
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Como as licenciaturas integram a leitura e as tecnologias digitais na formação de professores no século 21
Por Felipe Roberto Martins, doutorando da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP

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Sua atenção não foi perdida, ela foi roubada: por que a força de vontade não basta
Por Luiza Caires, jornalista e editora de Ciências do Jornal da USP

Os tempos da ciência estão mudando
Por Norberto P. Lopes, pró-reitor adjunto de Inovação da USP, Rafael Seco Saravalli, diretor do Departamento de Convênios da Coordenadoria de Administração Geral da USP, Renata E. L. Ferretti-Rebustini, vice-presidente da Câmara de Conflitos de Interesse e Comprometimento do Escritório de Integridade e Proteção da Pesquisa da PRPI, e Raul Gonzales, coordenador da Agência USP de Inovação

A navalha de Occam e a miragem da simplicidade
Por João Francisco Justo Filho, professor da Escola Politécnica da USP
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A navalha de Occam e a miragem da simplicidade



























