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Sebastião Salgado nos 70 anos da USP
Por Elza Ajzenberg, professora da Escola de Comunicações e Artes da USP

Na contramão de uma educação pública democrática na cidade de São Paulo
Por Mônica do Amaral, professora da Faculdade de Educação da USP

Um lugar que se rarefaz? Bechara pôs a ciência acima do dogma nos estudos gramaticais
Por Marcelo Módolo, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Henrique Braga, doutor pela FFLCH-USP

Segurança do paciente e redução das desigualdades: uma chamada pela equidade no cuidado
Por Maristela Santini Martins e Hercules de Oliveira Carmo, professores da Escola de Enfermagem da USP, e outros autores*

Literacia em saúde baseada no vínculo e inteligência artificial: uma abordagem do Brasil para o mundo
Por Maria Cristiane Barbosa Galvão, professora da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP

“Custos ocultos” na produção de alimentos e o dilema de sua precificação
Por Sílvia Helena Galvão de Miranda, professora da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP, e Marcelo Candido da Silva, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP*

O apagamento de um Sistema de Bibliotecas Públicas
Por Leonardo Assis, pesquisador do Laboratório de Cultura, Informação e Sociedade da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP

A língua no céu: com humor e leveza, peça transforma linguística em arte
Por Henrique Braga, doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Marcelo Módolo, professor da FFLCH-USP

Como comunidades redpill e anti-woke capturam jovens para redes de ódio
Por Ergon Cugler, pesquisador do Grupo de Estudos em Tecnologias e Inovações na Gestão Pública (Getip) da USP

Dá para usar jogos no letramento de alimentação sustentável para a população?
Por Aline Martins de Carvalho, professora da Faculdade de Saúde Pública da USP, Débora Bós e Silva, líder e mentora do Multiplica ODS, e Mayara Santana, integrante do Multiplica ODS

Justiça por Bruna: que valores queremos afirmar diante da tragédia?
Por Márcio Moretto Ribeiro, professor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP

Modernização da rede subterrânea de média tensão de energia elétrica da Cidade Universitária
Por Hermes Fajersztajn, professor da Escola Politécnica da USP, Luiz Augusto Pinto e Leonardo Brian Favato, engenheiros da Prefeitura do Campus da Capital da USP

Autonomia docente, políticas públicas e o “Encontro USP Escola”
Por Antonia Terra de Calazans Fernandes, professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

Vianda: entre o feijão e a etimologia
Por Marcelo Módolo, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Henrique Braga, doutor pela FFLCH-USP

Superar a tríplice monotonia do sistema agroalimentar
Por Ricardo Abramovay, professor sênior do Instituto de Estudos Avançados da USP, Patrícia Jaime, professora da Faculdade de Saúde Pública da USP, e Arilson Favareto, titular da Cátedra Josué de Castro de Sistemas Alimentares Saudáveis e Sustentáveis da USP

Tributo ao mestre Dimetri Ivanoff
Por José Roberto Cardoso, professor da Escola Politécnica da USP

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Por Marcelo Módolo, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Henrique Braga, doutor pela FFLCH-USP

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Por Maristela Santini Martins e Hercules de Oliveira Carmo, professores da Escola de Enfermagem da USP, e outros autores*

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“Custos ocultos” na produção de alimentos e o dilema de sua precificação
Por Sílvia Helena Galvão de Miranda, professora da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP, e Marcelo Candido da Silva, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP*

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Por Leonardo Assis, pesquisador do Laboratório de Cultura, Informação e Sociedade da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP

A língua no céu: com humor e leveza, peça transforma linguística em arte
Por Henrique Braga, doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Marcelo Módolo, professor da FFLCH-USP

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Por Ergon Cugler, pesquisador do Grupo de Estudos em Tecnologias e Inovações na Gestão Pública (Getip) da USP

Dá para usar jogos no letramento de alimentação sustentável para a população?
Por Aline Martins de Carvalho, professora da Faculdade de Saúde Pública da USP, Débora Bós e Silva, líder e mentora do Multiplica ODS, e Mayara Santana, integrante do Multiplica ODS

Justiça por Bruna: que valores queremos afirmar diante da tragédia?
Por Márcio Moretto Ribeiro, professor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP

Modernização da rede subterrânea de média tensão de energia elétrica da Cidade Universitária
Por Hermes Fajersztajn, professor da Escola Politécnica da USP, Luiz Augusto Pinto e Leonardo Brian Favato, engenheiros da Prefeitura do Campus da Capital da USP

Autonomia docente, políticas públicas e o “Encontro USP Escola”
Por Antonia Terra de Calazans Fernandes, professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

Vianda: entre o feijão e a etimologia
Por Marcelo Módolo, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Henrique Braga, doutor pela FFLCH-USP

Superar a tríplice monotonia do sistema agroalimentar
Por Ricardo Abramovay, professor sênior do Instituto de Estudos Avançados da USP, Patrícia Jaime, professora da Faculdade de Saúde Pública da USP, e Arilson Favareto, titular da Cátedra Josué de Castro de Sistemas Alimentares Saudáveis e Sustentáveis da USP

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Por José Roberto Cardoso, professor da Escola Politécnica da USP
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Sua atenção não foi perdida, ela foi roubada: por que a força de vontade não basta
Por Luiza Caires, jornalista e editora de Ciências do Jornal da USP

Os tempos da ciência estão mudando
Por Norberto P. Lopes, pró-reitor adjunto de Inovação da USP, Rafael Seco Saravalli, diretor do Departamento de Convênios da Coordenadoria de Administração Geral da USP, Renata E. L. Ferretti-Rebustini, vice-presidente da Câmara de Conflitos de Interesse e Comprometimento do Escritório de Integridade e Proteção da Pesquisa da PRPI, e Raul Gonzales, coordenador da Agência USP de Inovação

A navalha de Occam e a miragem da simplicidade
Por João Francisco Justo Filho, professor da Escola Politécnica da USP
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