
Fábio Frezatti
\\ ARTICULISTAS DO JORNAL DA USP
A visão de pesquisadores da USP, em textos mensais

Por que precisamos disso? A maneira de tratar o verbo é relevante
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Ainda estou aqui. Até quando?
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Nada é para sempre
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Ramsés II, o coração, a pena e a sustentabilidade do planeta
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Reflexões sobre os desafios da sucessão universitária
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Fundo “Endowment”: qual futuro queremos?
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

A quarta perna da cadeira
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

No ambiente organizacional, será que, como dizia Tina Turner, “we don’t need another hero”?
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Reflexões sobre a accountability como parte da gestão das organizações
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Governança e o risco da ilusão de controle
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Confiança & concordância x confiança ou concordância: tanto o problema como a solução estão nas suas mãos
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Fake news! Não basta não apoiar, cada um tem que exercer seu papel
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Se você não é torcedor do Corinthians, é torcedor da Portuguesa, claro!
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Um cruzeiro e uma instituição pública de ensino, pesquisa e extensão: duas “viagens” diferentes
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Volta ET! Volta!
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP

Escolha de Sophia sempre está presente na vida. Só precisamos perceber
Por Fábio Frezatti, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA) da USP
VEJA TAMBÉM
\\ ARTIGOS
Colaborações voluntárias da comunidade USP

Michel Rabinovitch. 100 anos
Por Paulo A. Abrahamsohn, professor do Instituto de Ciências Biomédicas da USP

Paradoxos da produção acadêmica
Por Nina Ranieri, curadora do Prêmio Jabuti Acadêmico e professora da Faculdade de Direito da USP

O Enamed e os caminhos para uma medicina universal de qualidade
Por Fábio Herbst Florenzano, professor da Escola de Engenharia de Lorena da USP

Movimentos de combate à fome e alimentação adequada mobilizados pela educomunicação
Por Claudemir Edson Viana, professor, e Leonardo Araujo Cardeal da Costa, aluno de graduação, ambos da Escola de Comunicações e Artes da USP

A sílaba sob custódia: “récorde”, “recorde” e a tentação de legislar a língua
Por Marcelo Módolo, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Henrique Braga, doutor pela FFLCH-USP

Aurora Fornoni Bernardini: a arte da tradução
Por José Eduardo Martins, professor da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP
\\ COLUNISTAS DA RÁDIO USP
Análises e opiniões de qualidade diariamente

Força bruta redefine cenário internacional e ameaça diplomacia entre nações
Análise aponta que ações de líderes como Vladimir Putin, Donald Trump e Benjamin Netanyahu podem gerar vitórias imediatas, mas enfraquecem a política, o direito e a construção de democracias duradouras

A miopia tem a ver com a quantidade de área verde ao redor das escolas
Estudo publicado na China mostra que há uma relação indireta, mas significativa, na quantidade e no acesso de crianças a áreas verdes próximas à escola e na ocorrência de miopia no grupo

AVC pode comprometer a visão até 75% dos casos
Diretriz da European Stroke Organisation alerta para perdas visuais como redução do campo de visão, visão dupla e negligência visual; diagnóstico precoce e reabilitação são fundamentais

Anthropic e Pentágono: o embate ético que sacode a defesa dos EUA
Caso Anthropic revela inversão de poder; empresas privadas detêm o protagonismo da inovação bélica, desafiando a soberania e as diretrizes do Departamento de Defesa

Falta pedagogia para aceleração da inteligência artificial
O debate sobre celulares nas escolas encobre uma transformação mais profunda: o avanço das big techs, a concentração de poder e a urgência de uma nova pedagogia para integrar tecnologia com equidade

Percepção equivocada: jovens acreditam que “todo mundo” usa drogas
Estudo de 2023 mostra que apenas 6,2% da população masculina adolescente usou maconha, desmistificando a ideia de que o consumo é generalizado entre os jovens






















