A contribuição da inteligência artificial para a nova cultura das imagens
Um sintoma desse novo cenário, de acordo com Giselle Beiguelman, é a mania de expandir capas de velhos LPs, fenômeno que analisa em sua coluna
Um sintoma desse novo cenário, de acordo com Giselle Beiguelman, é a mania de expandir capas de velhos LPs, fenômeno que analisa em sua coluna
Cristina Godoy, da FDRP, e Evandro Ruiz, da FFCLRP, são os entrevistados do USP Analisa desta sexta
Em entrevista, o professor Fabio Cozman explica a implementação dos chamados “memristors” em redes neurais. Dispositivos permitem simultaneamente a entrada e a saída de informações, além do armazenamento de memória
Iniciativa busca realizar trabalhos pioneiros para a perpetuação de idiomas nativos do País. Os primeiros protótipos das ferramentas de IA poderão ser testados no segundo semestre de 2023
Evento será no dia 30 de maio, das 12h às 13h15, no auditório do Instituto Moreira Salles (Av. Paulista, 2424). A entrada é gratuita
Professor do ICMC explica que, além de gerar solicitações mais adequadas à ferramentas como o ChatGPT, profissionais podem analisar e ainda melhorar o produto final
Instituto sediado na Faculdade de Saúde Pública da USP dá continuidade aos estudos desenvolvidos pelo Grupo de Trabalho de Combate à Fome e amplia abordagem, envolvendo universidades nacionais e internacionais e outras entidades, como Embrapa e Conab
Evento gratuito acontece na USP dia 22, segunda-feira, das 9 às 18 horas, com transmissão ao vivo pela internet
Palestrante será o professor da UFBA Ivan Siqueira
Encontro com especialistas do Brasil, Estados Unidos, Portugal e Itália será nesta quarta-feira, dia 10, a partir das 8 horas
As duas questões não são antagônicas, são sinérgicas, diz o professor Daniel Mota
Para o professor do ICMC-USP Fernando Osório, ao contrário dessa ferramenta, buscadores são mais atualizados e trazem lista de referências importante para checagem de informações
Com potencial para mudar a cultura escolar, a ferramenta é complementar e pode auxiliar alunos e professores, mas não tem como substituir a capacidade humana de julgar, avaliar e compreender informações
“O ChatGPT por si só não pensa, não sente, não imagina e, portanto, não produz conhecimento”, diz Rogério de Almeida
ChatGPT, ferramenta de inteligência artificial (IA) para interação com humanos na forma de texto, não vê substituição no momento ou em futuro próximo
Um sintoma desse novo cenário, de acordo com Giselle Beiguelman, é a mania de expandir capas de velhos LPs, fenômeno que analisa em sua coluna
Cristina Godoy, da FDRP, e Evandro Ruiz, da FFCLRP, são os entrevistados do USP Analisa desta sexta
Em entrevista, o professor Fabio Cozman explica a implementação dos chamados “memristors” em redes neurais. Dispositivos permitem simultaneamente a entrada e a saída de informações, além do armazenamento de memória
Iniciativa busca realizar trabalhos pioneiros para a perpetuação de idiomas nativos do País. Os primeiros protótipos das ferramentas de IA poderão ser testados no segundo semestre de 2023
Evento será no dia 30 de maio, das 12h às 13h15, no auditório do Instituto Moreira Salles (Av. Paulista, 2424). A entrada é gratuita
Professor do ICMC explica que, além de gerar solicitações mais adequadas à ferramentas como o ChatGPT, profissionais podem analisar e ainda melhorar o produto final
Instituto sediado na Faculdade de Saúde Pública da USP dá continuidade aos estudos desenvolvidos pelo Grupo de Trabalho de Combate à Fome e amplia abordagem, envolvendo universidades nacionais e internacionais e outras entidades, como Embrapa e Conab
Evento gratuito acontece na USP dia 22, segunda-feira, das 9 às 18 horas, com transmissão ao vivo pela internet
Palestrante será o professor da UFBA Ivan Siqueira
Encontro com especialistas do Brasil, Estados Unidos, Portugal e Itália será nesta quarta-feira, dia 10, a partir das 8 horas
As duas questões não são antagônicas, são sinérgicas, diz o professor Daniel Mota
Para o professor do ICMC-USP Fernando Osório, ao contrário dessa ferramenta, buscadores são mais atualizados e trazem lista de referências importante para checagem de informações
Com potencial para mudar a cultura escolar, a ferramenta é complementar e pode auxiliar alunos e professores, mas não tem como substituir a capacidade humana de julgar, avaliar e compreender informações
“O ChatGPT por si só não pensa, não sente, não imagina e, portanto, não produz conhecimento”, diz Rogério de Almeida
ChatGPT, ferramenta de inteligência artificial (IA) para interação com humanos na forma de texto, não vê substituição no momento ou em futuro próximo
Por Paulo Nussenzveig, pró-reitor de Pesquisa e Inovação da USP, Edson Botelho, pró-reitor de Pesquisa da Unesp, Raúl González Lima, pró-reitor adjunto de Inovação da USP, e Ana Frattini Fileti, pró-reitora de Pesquisa da Unicamp
Por Carlos Valentim, pós-doutorando da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos (FZEA) da USP, José Rabi e Sérgio David, professores da FZEA-USP
Por Amâncio Jorge de Oliveira, professor do Instituto de Relações Internacionais da USP, Guilherme Ary Plonski, professor do Instituto de Estudos Avançados da USP, e Sérgio Salles-Filho, professor do Instituto de Geociências da Unicamp