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Emergência climática: o papel da engenharia e o desafio da transformação ecológica
Por Ivan Carlos Maglio, pesquisador do Lab-Verde da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design da USP, e Miguel Manso, coordenador de Políticas Públicas da EngD – Engenharia pela Democracia

Encontro USP-Escola: como fortalecer professores no enfrentamento dos desafios da educação pública
Por Valéria Silva Dias, professora do Instituto de Física da USP

Diálogos que doem: a gramática da masculinidade tóxica
Por Beatriz Daruj Gil, professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP

O protagonismo das juventudes para repensar os sistemas alimentares globais
Por Ana Maria Bertolini, doutoranda da Faculdade de Saúde Pública da USP

Sebastião Salgado nos 70 anos da USP
Por Elza Ajzenberg, professora da Escola de Comunicações e Artes da USP

Na contramão de uma educação pública democrática na cidade de São Paulo
Por Mônica do Amaral, professora da Faculdade de Educação da USP
Um lugar que se rarefaz? Bechara pôs a ciência acima do dogma nos estudos gramaticais
Por Marcelo Módolo, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Henrique Braga, doutor pela FFLCH-USP

Segurança do paciente e redução das desigualdades: uma chamada pela equidade no cuidado
Por Maristela Santini Martins e Hercules de Oliveira Carmo, professores da Escola de Enfermagem da USP, e outros autores*

Literacia em saúde baseada no vínculo e inteligência artificial: uma abordagem do Brasil para o mundo
Por Maria Cristiane Barbosa Galvão, professora da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP

“Custos ocultos” na produção de alimentos e o dilema de sua precificação
Por Sílvia Helena Galvão de Miranda, professora da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq) da USP, e Marcelo Candido da Silva, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP*
O apagamento de um Sistema de Bibliotecas Públicas
Por Leonardo Assis, pesquisador do Laboratório de Cultura, Informação e Sociedade da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP

A língua no céu: com humor e leveza, peça transforma linguística em arte
Por Henrique Braga, doutor pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Marcelo Módolo, professor da FFLCH-USP

Como comunidades redpill e anti-woke capturam jovens para redes de ódio
Por Ergon Cugler, pesquisador do Grupo de Estudos em Tecnologias e Inovações na Gestão Pública (Getip) da USP

Dá para usar jogos no letramento de alimentação sustentável para a população?
Por Aline Martins de Carvalho, professora da Faculdade de Saúde Pública da USP, Débora Bós e Silva, líder e mentora do Multiplica ODS, e Mayara Santana, integrante do Multiplica ODS

Justiça por Bruna: que valores queremos afirmar diante da tragédia?
Por Márcio Moretto Ribeiro, professor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP

Modernização da rede subterrânea de média tensão de energia elétrica da Cidade Universitária
Por Hermes Fajersztajn, professor da Escola Politécnica da USP, Luiz Augusto Pinto e Leonardo Brian Favato, engenheiros da Prefeitura do Campus da Capital da USP

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Por Ana Paula de Melo Loureiro, professora da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP

O design editorial e gráfico brasileiro nos anos 1960
Por Hugo Quinta, professor da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP, e Maria Eduarda Xavier, estudante de Editoração na ECA-USP

Por que a agricultura familiar ainda é tratada como marginal?
Por Augusto Hauber Gameiro, professor da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da USP
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