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Entre fronteiras, madeira e memória: percursos eslovenos de arquitetura, design e cooperação
Por Gustavo Orlando Fudaba Curcio, coordenador executivo do gabinete do reitor e professor da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design da USP

Rachel de Queiroz entre Graciliano Ramos e José Lins do Rego: a personagem feminina no romance de 30
Por Filipe Augusto Chamy Amorim Ferreira, doutorando da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

Governar a inteligência artificial: o que estamos tentando preservar?
Por Maria Imaculada Da Conceição, bibliotecária da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

Escrever uma escola…
Por Marcelo Borges, doutorando na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto da USP, Josué Santos, doutor pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP, e Gabriela Mocellin, engenheira química pela Escola de Engenharia de Lorena da USP

Território, diálogo e formação crítica: uma experiência freireana de ensino, pesquisa e extensão
Por Eduardo Lima Caldas e Marcelo de Trói, professores da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP

O mapa que São Paulo recuperou: TJSP decide, mas cidade ainda espera a poeira baixar
Por George Augusto Niaradi, pós-doutorando do Programa Cidades Globais do Instituto de Estudos Avançados da USP

Menos instituições, outro desenho: o sistema financeiro brasileiro entre 1999 e 2026
Por José Carlos de Souza Santos, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP

Igualdade na base não pode ser teto no topo: uma discussão sobre a carreira docente
Por Mauro Bertotti, professor do Instituto de Química da USP

Quem audita o algoritmo? O ponto cego da ética em IA no Brasil
Por Oswaldo Jesus Motta, pesquisador da Cátedra Otávio Frias Filho do Instituto de Estudos Avançados da USP

Documentos à prova de futuro
Por Márcio Aparecido Nogueira Viana, doutorando da Escola de Comunicações e Artes da USP

IA em pesquisas de pós-doutorado e em uso no ensino médio
Por Idmea Semeghini-Siqueira, professora, Ana Erthal, pós-doutoranda, e Gema Bezerra, doutora, todas da Faculdade de Educação da USP

O Programa Nacional de Alimentação Escolar e o desafio de transformar direitos em acesso
Por Patrícia Horta, professora da Universidade Federal de Sergipe, Patrícia Zimermann, pós-doutoranda do Instituto de Estudos Avançados da USP, e Renata Lopes de Siqueira, professora da Universidade Federal de Sergipe*

Educação fiscal também se aprende jogando
Por Alexandre Evaristo Pinto, professor da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária da USP

Marxismo e ciência, por Olival Freire Júnior
Por Lincoln Secco, professor, e Rosa Rosa Gomes, doutoranda, ambos da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

O papel da extensão no exercício de pensar uma universidade outra
Por Ana Paula Martinez Duboc, professora da Faculdade de Educação e assessora técnica do gabinete da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP

A marca d’água da Anthropic é um avanço. Mas prova menos do que parece
Por Glauco Arbix, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP

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