Gabrielle Weber
\\ ARTICULISTAS DO JORNAL DA USP
A visão de pesquisadores da USP, em textos mensais
Menu
A ciência contra o anacronismo: o caso Tifanny e a salvação de Londrina
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
11/03/2026
O corpo que ensina: visibilidade trans e a insurgência pedagógica
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
29/01/2026
Apesar da lei, a linguagem não binária é uma realidade
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
25/11/2025
LGB sem o T: estratégia segregacionista e transfóbica
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
14/10/2025
Orgulho do quê? Uma breve análise sobre a visibilidade LGBTQIAP+
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
27/06/2025
Cotas trans: por uma universidade em transição
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
31/03/2025
Visibilidade trans, na mira da extrema direita
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
28/01/2025
Divulgação científica na mira da justiça: quando os interesses de poucos superam as necessidades da maioria
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
14/10/2024
Pode uma pessoa cis sofrer transfobia? O que aprendemos com o caso da boxeadora argelina Imane Khelif
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
29/08/2024
Entre a ciência e o preconceito: a participação de mulheres trans em esportes olímpicos
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
27/06/2024
Usando a inteligência artificial para tornar a teoria de cordas falseável
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
21/05/2024
Nunca foi sobre proteger as nossas crianças: um basta às violências cometidas contra pessoas intersexo
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
18/04/2024
E quem pode ser mulher? Não há feminismo sem trans
Por Gabrielle Weber, professora da Escola de Engenharia de Lorena (EEL) da USP
15/03/2024
VEJA TAMBÉM
\\ ARTIGOS
Colaborações voluntárias da comunidade USP
Odisseia diagnóstica: a exaustiva jornada do paciente sem respostas
Por Luiza Caires, jornalista e editora de Ciências do “Jornal da USP”
08/05/2026
Novo álbum de Paulo Santos, do Uakti
Por Fernando Viotti, professor do Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP
08/05/2026
A fúria do imperialismo e suas vítimas
Por Waldenyr Caldas, professor da Escola de Comunicações e Artes da USP
07/05/2026
O tempo que se diz: entre Santo Agostinho e Benveniste
Por Marcelo Módolo, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, e Henrique Braga, doutor pela FFLCH-USP
07/05/2026
Por que e como podemos reorganizar a universidade para impactar políticas públicas
Por Marcos Buckeridge e Arlindo Philippi Jr., professores do Instituto de Estudos Avançados da USP
06/05/2026
O assassinato de memória histórica nos Estados Unidos
Por Sean Purdy, professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP
06/05/2026
\\ COLUNISTAS DA RÁDIO USP
Análises e opiniões de qualidade diariamente
Falta de medidas preventivas agrava situações de desastres naturais nos Estados do Nordeste
Segundo Raquel Rolnik, enchentes e deslizamentos continuarão a provocar mortes e desabrigados enquanto não se repensar seriamente as formas de uso e ocupação do solo
07/05/2026
Burle Marx em movimento: identidade, natureza e diáspora
Exposição em São Paulo propõe leitura contemporânea da obra do paisagista brasileiro
07/05/2026
Morosidade na importação de insumos para pesquisa prejudica a ciência brasileira
Para contornar esse desafio, Mayana Zatz apresenta uma proposta para agilizar os processos de compra de material em outros países
07/05/2026
Cruz Vermelha alerta para a grave normalização de cenário de conflitos armados
O alerta é do diretor-geral do Comitê Internacional da Cruz Vermelha, Pierre Krähenbühl, que proferiu palestra a alunos e a professores do Instituto de Relações Internacionais da USP
06/05/2026
Experimento revela como a imitação molda comportamentos sociais
Estudo mostra que pessoas seguem ações do grupo mesmo sem entender o motivo, influenciando práticas sociais e gerando impactos econômicos
06/05/2026
EUA e Irã passaram por cima da Carta da ONU
Alberto do Amaral argumenta que o conflito no Oriente Médio está em desacordo com o que prega a Carta da ONU no caso de guerra entre Estados
05/05/2026