Em Alagoas, Cátedra Sérgio Henrique Ferreira se une a Associação de Municípios e Universidade Federal em prol da melhoria na qualidade do ensino
Heron do Carmo comenta que aprovação deveria ocorrer antes da votação da Lei de Diretrizes Orçamentárias para melhor planejamento
Os desafios para a implementação da mudança no fundo são encontrados justamente no desempenho dos alunos no aprendizado, comenta Ursula Peres
Consultora da Confederação Nacional de Municípios explica problemas na segunda parte da entrevista ao USP Analisa
USP Analisa exibe entrevista em duas partes sobre o tema com a consultora da Confederação Nacional de Municípios Mariza Abreu
Dossiê do novo número da revista traz artigos que debatem a educação em vários níveis
Emendas aprovadas na Câmara dos Deputados previam a destinação de parte dos recursos do fundo para escolas privadas; José Marcelino de Rezende Pinto afirma que medida é inconstitucional
Eunice Prudente lembra que o fundo beneficia creches, pré-escolas, ensinos fundamental e médio e a educação de jovens e adultos
Desafios da educação pública no Brasil: perspectivas futuras e o quadro atual
Aprovado pela Câmara, novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) vai agora ser votado no Senado. Proposta vai ampliar o número de municípios atendidos
José Álvaro Moisés lembra que o Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica é um instrumento de luta contra as desigualdades
Rubens Barbosa de Camargo comenta que o Novo Fundeb prevê mais recursos para as escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio do Brasil, vindos da União, além de reparar as desigualdades da distribuição de verba nos municípios
O documento pretende contribuir para a discussão do novo texto que está em tramitação no Congresso Nacional e que precisa ser votado até dezembro
Renato Janine fala da PEC que propõe novo modelo para o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb)
No último dia 8, comemorou-se o Dia Mundial da Educação. Se é uma data para ser lembrada e celebrada, no Brasil talvez seja um momento para uma profunda reflexão. Afinal, quais os caminhos que a educação brasileira tem trilhado? Desde a educação básica até o ensino superior, o que tem sido feito e o que precisa se fazer para a educação do País chegar a patamares de excelência?
Em Alagoas, Cátedra Sérgio Henrique Ferreira se une a Associação de Municípios e Universidade Federal em prol da melhoria na qualidade do ensino
Heron do Carmo comenta que aprovação deveria ocorrer antes da votação da Lei de Diretrizes Orçamentárias para melhor planejamento
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Consultora da Confederação Nacional de Municípios explica problemas na segunda parte da entrevista ao USP Analisa
USP Analisa exibe entrevista em duas partes sobre o tema com a consultora da Confederação Nacional de Municípios Mariza Abreu
Dossiê do novo número da revista traz artigos que debatem a educação em vários níveis
Emendas aprovadas na Câmara dos Deputados previam a destinação de parte dos recursos do fundo para escolas privadas; José Marcelino de Rezende Pinto afirma que medida é inconstitucional
Eunice Prudente lembra que o fundo beneficia creches, pré-escolas, ensinos fundamental e médio e a educação de jovens e adultos
Desafios da educação pública no Brasil: perspectivas futuras e o quadro atual
Aprovado pela Câmara, novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) vai agora ser votado no Senado. Proposta vai ampliar o número de municípios atendidos
José Álvaro Moisés lembra que o Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica é um instrumento de luta contra as desigualdades
Rubens Barbosa de Camargo comenta que o Novo Fundeb prevê mais recursos para as escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio do Brasil, vindos da União, além de reparar as desigualdades da distribuição de verba nos municípios
O documento pretende contribuir para a discussão do novo texto que está em tramitação no Congresso Nacional e que precisa ser votado até dezembro
Renato Janine fala da PEC que propõe novo modelo para o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb)
No último dia 8, comemorou-se o Dia Mundial da Educação. Se é uma data para ser lembrada e celebrada, no Brasil talvez seja um momento para uma profunda reflexão. Afinal, quais os caminhos que a educação brasileira tem trilhado? Desde a educação básica até o ensino superior, o que tem sido feito e o que precisa se fazer para a educação do País chegar a patamares de excelência?
Por André Carlos Ponce de Leon Ferreira de Carvalho e Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo Branco, diretor e vice-diretora do Instituto de Ciências Matemáticas e Computação (ICMC) da USP
Por Valéria Dias, jornalista e subeditora de Ciências do “Jornal da USP”. Em dezembro de 2023 foi diagnosticada com câncer ginecológico (sarcoma do estroma endometrial)
Por Elen Nas, pós-doutoranda na Cátedra Oscar Sala, do Instituto de Estudos Avançados da USP
