Um documento elaborado por docentes da Universidade foi enviado ao Conselho Nacional de Educação e defende a formação pedagógica dos professores
Por Sonia Kruppa, professora da Faculdade de Educação da USP, Hélida Lança, pesquisadora em políticas educacionais, e Fábio Mascarenhas, doutor pela Faculdade de Direito da USP
Proposta aprovada pelo Conselho de Graduação busca integrar licenciaturas e atender às demandas atuais, refletindo as transformações na educação
Iniciativa da Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional, sediada no Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, acontece no dia 15 de agosto, às 16h, com transmissão on-line
Área do conhecimento dedicada a compreender os mecanismos biológicos e estruturas cerebrais pode tornar a aprendizagem mais eficaz, defende especialista
Obra analisa cursos de licenciatura no Brasil que apostam na interdisciplinaridade e na relação com o ensino médio
Por Sahda Marta Ide, professora aposentada da Faculdade de Educação (FE) da USP
Para especialista entrevistada pelo USP Analisa, processo precisa aliar teoria e prática simultaneamente
USP Analisa discute formação docente na educação básica com a consultora do CNE Guiomar Namo de Melo
Objetivo do curso oferecido pelo Instituto Oceanográfico e Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP é ampliar repertório com práticas e atividades críticas; inscrições vão até 12 de março
Minicursos, palestras, podcasts e textos disponíveis nos acervos da Universidade trazem perspectivas da área educacional
Nesta semana, o colunista explica as diferenças entre as duas entidades e conta por que é contra a fusão delas
Nesta semana, evento e exposição no Instituto de Estudos Brasileiros (IEB) da USP lembram a obra do educador
É preciso muito cuidado ao definir os critérios que tornam uma amostra representativa, diz Renato Janine
Convênio com a prefeitura da cidade prevê a colaboração da Escola de Engenharia de Lorena durante dez anos
Um documento elaborado por docentes da Universidade foi enviado ao Conselho Nacional de Educação e defende a formação pedagógica dos professores
Por Sonia Kruppa, professora da Faculdade de Educação da USP, Hélida Lança, pesquisadora em políticas educacionais, e Fábio Mascarenhas, doutor pela Faculdade de Direito da USP
Proposta aprovada pelo Conselho de Graduação busca integrar licenciaturas e atender às demandas atuais, refletindo as transformações na educação
Iniciativa da Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional, sediada no Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, acontece no dia 15 de agosto, às 16h, com transmissão on-line
Área do conhecimento dedicada a compreender os mecanismos biológicos e estruturas cerebrais pode tornar a aprendizagem mais eficaz, defende especialista
Obra analisa cursos de licenciatura no Brasil que apostam na interdisciplinaridade e na relação com o ensino médio
Por Sahda Marta Ide, professora aposentada da Faculdade de Educação (FE) da USP
Para especialista entrevistada pelo USP Analisa, processo precisa aliar teoria e prática simultaneamente
USP Analisa discute formação docente na educação básica com a consultora do CNE Guiomar Namo de Melo
Objetivo do curso oferecido pelo Instituto Oceanográfico e Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP é ampliar repertório com práticas e atividades críticas; inscrições vão até 12 de março
Minicursos, palestras, podcasts e textos disponíveis nos acervos da Universidade trazem perspectivas da área educacional
Nesta semana, o colunista explica as diferenças entre as duas entidades e conta por que é contra a fusão delas
Nesta semana, evento e exposição no Instituto de Estudos Brasileiros (IEB) da USP lembram a obra do educador
É preciso muito cuidado ao definir os critérios que tornam uma amostra representativa, diz Renato Janine
Convênio com a prefeitura da cidade prevê a colaboração da Escola de Engenharia de Lorena durante dez anos
Por Magaly Prado, pesquisadora convidada do Instituto de Estudos Avançados da USP
Por Thayla Bicalho Bertolozzi, doutoranda no Instituto de Relações Internacionais (IRI) da USP
Por Reinaldo Giudici e Sílvio Ikuyo Nabeta, diretor e vice-diretor da Escola Politécnica (Poli) da USP
