ensino básico
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USP Analisa #123: Especialistas criticam falta de visão de futuro em propostas para o PNE
Maria Helena Guimarães de Castro e Mozart Neves Ramos conversaram sobre o novo plano no USP Analisa desta sexta
Pesquisadores da USP ajudam a criar diretrizes de educação física escolar para cidade portuguesa
Publicação propõe modelo de ensino de educação física escolar para a cidade de Matosinhos, em Portugal, numa parceria de pesquisas entre a Escola de Educação Física e Esporte da USP e a Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
Programa de Formação de Professores quer modernizar os 28 cursos de licenciatura da USP
Proposta aprovada pelo Conselho de Graduação busca integrar licenciaturas e atender às demandas atuais, refletindo as transformações na educação
História da África tem oferta de material, mas ensino ainda não é cumprido nas escolas
Unesco retoma publicações e lança o 10º volume de “História Geral da África”; obra em português é considerada importante instrumento de educação para cumprimento da Lei 10.639
Webinar discute resultados do Pisa 2022
Evento promovido pela Cátedra Instituto Ayrton Senna, sediada no IEA-RP, será exclusivamente on-line
Cátedra apresenta relatório sobre desempenho escolar em Ribeirão Preto
Mozart Neves Ramos e pesquisadores do IEA-RP levaram recomendações para prefeito e equipe da Secretaria Municipal de Educação
Competências dos diretores escolares são tema de formação para educadores
Encerramento do ciclo de seminários realizado por parceria entre a Fadeb/MS e a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira contou com palestra de Ricardo Henriques, do Instituto Unibanco
USP Analisa #110: Falta de coordenação nacional prejudicou elaboração de itinerários formativos
Em entrevista ao USP Analisa, especialista explica que ausência de condução da implantação do Novo Ensino Médio pelo Ministério da Educação gerou confusão no desenvolvimento dos currículos
USP Analisa #102: Nova cátedra quer mostrar a integrantes do cenário educacional a importância das avaliações
Titular da Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional conta ao USP Analisa desta semana como será este trabalho
USP Analisa #101: Avaliar o ensino é forma de prestar contas à sociedade, diz especialista
Presidente da Abave e titular da Cátedra Instituto Ayrton Senna de Inovação em Avaliação Educacional, Maria Helena Guimarães de Castro abre a temporada 2023 do USP Analisa
Cátedra do Instituto Ayrton Senna na USP vai abordar avaliações educacionais
Iniciativa em conjunto com o Instituto de Estudos Avançados de Ribeirão Preto da USP terá como titular a presidente da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave), Maria Helena Guimarães de Castro
Do infantil ao ensino superior, a educação no Brasil está negligenciada
Iracema Nascimento comenta que o problema é a falta de financiamento, o que reflete um desinvestimento e uma desvalorização da pesquisa e do ensino superior no Brasil nos últimos cinco anos
Fiscalização do ensino de história africana nas escolas é relegada à sociedade civil
Para relatora da comissão que regulamentou a Lei 10.639/2003, falta monitoramento nacional; secretária de Justiça de São Paulo e antropólogo brasileiro-congolês falam das potências e ausências da legislação para uma educação antirracista
Cátedra do IEA-RP promove atividades para municípios parceiros
Iniciativas vão abordar formação do diretor escolar e análise de dados e indicadores educacionais
Homeschooling
Por Janice Theodoro da Silva, professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP
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Por Gabriela Lages Gonçalves, doutoranda na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP
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As águas invisíveis no Censo 2022
Por Leonardo Capeleto de Andrade, Fernando Schuh Rörig e Ricardo Hirata, pesquisadores do Centro de Pesquisas de Água Subterrânea (Cepas) da USP