
{"id":5628,"date":"2018-05-29T10:01:32","date_gmt":"2018-05-29T13:01:32","guid":{"rendered":"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/?page_id=5628"},"modified":"2018-06-12T13:21:08","modified_gmt":"2018-06-12T16:21:08","slug":"avaliacaodocente","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jornal.usp.br\/especial\/avaliacaodocente\/","title":{"rendered":"avaliacaodocente"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-5628\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-5628-0\"  class=\"panel-grid panel-has-style\" ><div class=\"siteorigin-panels-stretch panel-row-style panel-row-style-for-5628-0\" data-stretch-type=\"full\" ><div id=\"pgc-5628-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-5628-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p><a href=\"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/jornal_da_usp_especial_avaliacao_docente.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img fetchpriority=\"high\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5633\" src=\"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/usp_avaliacao_docente_capa2.jpg\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"636\" data-id=\"5633\" srcset=\"https:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/usp_avaliacao_docente_capa2.jpg 450w, https:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/usp_avaliacao_docente_capa2-212x300.jpg 212w\" sizes=\"(max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-5628-0-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-5628-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 4em; color: #333333;\"><span style=\"line-height: 1.2;\"><span style=\"font-weight: 900;\">Avaliar para evoluir<\/span><\/span><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 15px; color: #333333; line-height: 1.2;\"><b><span style=\"font-size: 2em;\">Novo sistema de avalia\u00e7\u00e3o institucional da USP prioriza projeto acad\u00eamico<\/span><\/b><\/span><\/p>\n<div>A primeira etapa do novo formato de avalia\u00e7\u00e3o da USP j\u00e1 come\u00e7ou e tem o primeiro prazo definido: 31 de agosto. Ele \u00e9 centrado em projetos acad\u00eamicos das diferentes inst\u00e2ncias universit\u00e1rias. As unidades de ensino, institutos especializados e museus elaboram seus projetos e, a partir deles, \u00e9 a vez dos departamentos produzirem os seus e, por \u00faltimo, o docente.<\/div>\n<div>O projeto acad\u00eamico \u00e9 um plano de a\u00e7\u00f5es no qual o docente, o departamento e a unidade definem objetivos e metas para os pr\u00f3ximos cinco anos. Esse material subsidiar\u00e1 o pr\u00f3prio projeto acad\u00eamico da USP.<\/div>\n<div>O <strong>Jornal da USP<\/strong> produziu um material especial explicando o passo a passo desse processo.\u00a0Clique na imagem para ver a edi\u00e7\u00e3o completa ou nos links abaixo para ver os conte\u00fados organizados por t\u00edtulo:<\/div>\n<div class=\"gmail_default\">\n<div class=\"gmail_default\"><span style=\"color: #dbdbdb;\">.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<p><a href=\"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/avaliacao_docente_parte1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>USP inicia seu processo de avalia\u00e7\u00e3o institucional e docente<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/avaliacao_docente_parte2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>Unidades devem finalizar projetos at\u00e9 31 de agosto<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/avaliacao_docente_parte3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>Projeto acad\u00eamico dos professores ter\u00e1 sistema informatizado<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/avaliacao_docente_parte4.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>Avalia\u00e7\u00e3o docente ser\u00e1 refer\u00eancia para progress\u00e3o na carreira<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/avaliacao_docente_parte5.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>Avalia\u00e7\u00e3o institucional passo a passo<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/avaliacao_docente_parte6.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>Professores rec\u00e9m-contratados continuam sendo avaliados pela Cert<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/jornal.usp.br\/especial\/wp-content\/uploads\/avaliacao_docente_parte7.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #008080;\"><strong>A expectativa de quem ser\u00e1 avaliado<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Avaliar para evoluir Novo sistema de avalia\u00e7\u00e3o institucional da USP prioriza projeto acad\u00eamico A primeira etapa do novo formato de avalia\u00e7\u00e3o da USP j\u00e1 come\u00e7ou e tem o primeiro prazo definido: 31 de agosto. Ele \u00e9 centrado em projetos acad\u00eamicos das diferentes inst\u00e2ncias universit\u00e1rias. 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