Ideb 2017 evidencia discrepâncias entre as etapas de ensino

Somente os anos iniciais do Ensino Fundamental alcançaram a meta estabelecida. Índice do Ensino Médio ficou bem abaixo

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Os dados do Ideb 2017, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, foram divulgados em setembro.

Em relação ao Ideb 2015, a pesquisa anterior, as três etapas de ensino levadas em conta (anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio) apresentaram avanços. No entanto, as metas estabelecidas para o ano passado, considerando todo o País, não foram atingidas tanto nos anos finais do Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio – cujo índice ficou quase 1 ponto distante, em uma escala de 0 a 10.

De acordo com o professor Ocimar Alavarse, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, alguns fatores pedagógicos, sociais e estruturais estão por trás desse crescimento abaixo do esperado.

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